在小學(xué)生與古詩(shī)間搭一座橋 中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度白对,也是一個(gè)重視詩(shī)教的國(guó)度焦履。 一个束、關(guān)聯(lián)生活,激發(fā)興趣鲫尊。 當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)古詩(shī)與自己的日常生活可以相關(guān)聯(lián)渴庆,在生活中用得上称鳞,當(dāng)自己的某種感受...
在小學(xué)生與古詩(shī)間搭一座橋 中國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度白对,也是一個(gè)重視詩(shī)教的國(guó)度焦履。 一个束、關(guān)聯(lián)生活,激發(fā)興趣鲫尊。 當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)古詩(shī)與自己的日常生活可以相關(guān)聯(lián)渴庆,在生活中用得上称鳞,當(dāng)自己的某種感受...
心得體會(huì): 閱讀這本十幾年前的班主任寶典苍糠,感嘆自己的才疏學(xué)淺叁丧,感覺(jué)自己這十幾年如盲人摸象,學(xué)習(xí)的還是太少了椿息。在工作的繁忙中,往往是兵來(lái)將擋坷衍,水來(lái)土掩寝优,不知為何總是疲于...
《微教育》讀后感——理解的基礎(chǔ)是換位思考 感恩何老師,用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間枫耳,犧牲了休息時(shí)間乏矾,無(wú)私地跟我們分享她走遍大江南北追尋朱小平老師求學(xué)的收獲,使我們足不出戶卻...
理智與激將——記一次關(guān)于鼓勵(lì)的教育案例 自古以來(lái)迁杨,“理智”似乎就是成功必須的信條和準(zhǔn)則钻心,與之相反的是“意氣用事”“心血來(lái)潮”“沖動(dòng)”等等看似很不妥的行為模式,似乎預(yù)示著...
在體驗(yàn)中學(xué)習(xí) 在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng) 問(wèn)題: 這些五顏六色的貝殼铅协,小娃娃用來(lái)干什么了捷沸? 生:穿成彩色的項(xiàng)鏈,掛在胸前狐史。 出示齊讀:“撿起小小的海螺和貝殼痒给,穿成彩色的項(xiàng)鏈说墨,掛在胸前〔园兀” ...
在問(wèn)題中成長(zhǎng) ——兒童教育的方法與策略 羅丹說(shuō)尼斧,世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛试吁」卓茫“問(wèn)題”似乎被我們關(guān)注得更多,而且有時(shí)候熄捍,“問(wèn)題”常常帶有貶義的色彩烛恤,我們總是...
新班開學(xué)進(jìn)行時(shí)——給新班主任的學(xué)年工作建議 田冰冰老師 時(shí)間為軸,看清你那教師在學(xué)生管理的步調(diào) 開學(xué)前一個(gè)月——開學(xué)前一周——開學(xué)前三天——開學(xué)報(bào)到——開學(xué)當(dāng)日——開學(xué)第一個(gè)...
目標(biāo)管理的理念與實(shí)踐 陳宇 南京第二十七高級(jí)中學(xué) 班主任與非班主任的差別:管理 目標(biāo)管理 具有統(tǒng)攝管理的作用治唤,管理班級(jí)棒动、管理生活 你有沒(méi)有遭遇過(guò)如下煩惱? 群宾添,各種群 如何從...
做一名有魅力的現(xiàn)代教師 深圳市南山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王懷玉 同聽池教授講座的體悟 專業(yè)成長(zhǎng)與人生幸福 為未來(lái)而教:新形勢(shì)缕陕、新挑戰(zhàn)下粱锐、學(xué)生的全面發(fā)展 (雙減背景下,如何教扛邑?教什么...
新形勢(shì)下小學(xué)教師的核心素養(yǎng)與自主發(fā)展 遲希新 北京教育學(xué)院德育與班級(jí)管理研究中心 導(dǎo)入:孔融讓梨引發(fā)的爭(zhēng)論 老師的專業(yè)性 專業(yè)意見(jiàn) 個(gè)性與品格 不讓的原因是什么怜浅? 與家長(zhǎng)的配...
《開學(xué)準(zhǔn)備蔬崩,喊上家長(zhǎng)一起來(lái)》講座記錄 初做班主任 卸褡:班級(jí)的一支粉筆 大:班級(jí)活動(dòng)方案 打好電話 群發(fā)信息:不看信息,再打電話確定 沒(méi)按要求沥阳、重新做家長(zhǎng)不滿 語(yǔ)言稍有不...
《借助繪本開啟新學(xué)期》講座記錄 韓可 鄭州市鄭中國(guó)際學(xué)校小學(xué)部 語(yǔ)文老師兼班主任 一跨琳、生活獨(dú)立 1. 離開家愛(ài)上學(xué)校 哭著不進(jìn)教室 一哭一大片 班級(jí)前期工作困難重重 開學(xué)哭鬧...
品詩(shī)意語(yǔ)文 悟教學(xué)策略 王崧舟老師的課,真的是深入淺出桐罕、耐人尋味脉让。幾天的學(xué)習(xí)讓人獲益匪淺,特別是教學(xué)策略方面功炮,有很多值...
遇見(jiàn)美文 邂逅好課 ——落實(shí)語(yǔ)文要素發(fā)展核心素養(yǎng)專題學(xué)習(xí)心得 一、落實(shí)語(yǔ)文...
難忘的一天薪伏,不得不說(shuō)這是一個(gè)很老套的題目滚澜,但是說(shuō)實(shí)話,這真的是今天很切題的總結(jié)嫁怀。 一博秫、早讀 一大早進(jìn)班潦牛,就聽到孩子們朗朗的讀書聲,看到孩子們有序地讀書...