發(fā)簡信
IP屬地：上海
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專家引領～核心素養(yǎng)與課程改革～程紅兵《圍繞核心素養(yǎng)，探索面向未來的課程結構變革》 《把課程打開～基于核心素養(yǎng)的課程結構變革》 形而下的行為與形而上的思考 一睦裳、經典問題 斯賓塞問題：什么知識最有價值造锅？～引起課程論...
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專家引領～學科教學設計策略《積累課堂作品與教師寫作》～程翔 一、課堂作品 教師專業(yè)發(fā)展中積累教師作品是重要路徑廉邑！ 一作家的價值是和文學作品息息相關… 老師的專業(yè)價值體現在課堂作品上哥蔚！術業(yè)要有專攻！對于...
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學科教學設計策略（一）《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)解讀暨與課堂教學深度融合》～謝英新 一蛛蒙、如何備課糙箍？？ 鄭愁予的生平經歷牵祟、創(chuàng)作深夯、聯合國 備課時特意查背景，大環(huán)境小環(huán)境：清明～中美建交～（套路繞了個大圈講...
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7.14早七時～蒼黃大地，誰人把盞 - 草稿
奔波了二十多個小時蜒什，累了测秸，在Z55的臥鋪上，一覺天亮灾常！ 眼前的地貌讓人亮了眼睛霎冯，此起彼伏的沙地密密匝匝地鋪滿了雜草，時而丘地間的一塊西瓜地映現眼前钞瀑，時而有一...
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7.13午后四時～急轉沈撞；前行
北京，一個國人夢寐的首都城市雕什，如同美之紐約缠俺，它能夠成就你，也會讓你迷失贷岸！每次來到北京壹士，路過北京，心中都會有隱隱地動偿警，這次躏救，卻無暇思索！ 抵達北京已是下午一點...
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7.13早～夜行綠皮車7.12號傍晚到達威海南站螟蒸，熟悉的霓虹燈盒使，陌生的站臺，說不上對路途的期許七嫌，只是懷著一顆沉靜的心去探尋少办！ 綠皮車，一個出行工具時代的標志抄瑟，一個交通變遷年代的象征...
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新高考走班制下的班級管理暨班主任工作藝術～葉俊福觸摸真實的教育凡泣，本色～本真～不為光環(huán)枉疼，只為生命綻放，生命蓬勃奔涌鞋拟，光環(huán)自然閃亮骂维！ 等候入場在校門口，映入眼簾的“大學之道贺纲，在明明德航闺，在親民，在止于至善”猴誊，心頭...
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《攝影》專題介紹 用文字記錄美好生活 用鏡頭捕捉精彩瞬間 攝影懈叹，發(fā)現生活中的美乖杠！ 本專題收錄文章方向： 1.風光攝影、人像攝影澄成、記錄攝影胧洒、藝術攝影、畫意攝影墨状、商業(yè)攝影卫漫、水墨攝影等； 2.攝影技巧肾砂，后期技巧列赎，攝影器材測評等； 3.手機拍攝镐确、專業(yè)攝影器材拍攝均可包吝； 4.文章須為原創(chuàng)，不得抄襲源葫，如有抄襲行為漏策，后果自負。 投稿須知詳見： 《攝影》專題投稿須知 http://www.reibang.com/p/3dcbd7ac31f4 專題主編：伩天游 http://www.reibang.com/u/f5112cf64af7
