有夢想的哆啦A夢

首先，我利用了課件顯示發(fā)霉的面包激發(fā)孩子的興趣草丧。通過觀察，孩子們自然而然會(huì)有一個(gè)個(gè)的疑問：霉菌是怎么樣的？霉菌是怎么長出來的？……學(xué)生的觀察活動(dòng)就是圍繞這些有價(jià)值的問題展開的...

有夢想的哆啦A夢

這個(gè)學(xué)期大家都在堅(jiān)持寫周更，張老師也說出了她自己對周更帶來好處和變化寻拂，這也說出了我們大多數(shù)人的一個(gè)變化和心里路程。希望我們大家都能堅(jiān)持寫周更丈牢，在教學(xué)上也越來越進(jìn)步。

小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)心得體會(huì)

小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)心得體會(huì) 在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展時(shí)代的人瞄沙，從小培養(yǎng)其良好的科學(xué)素養(yǎng)是非常必要的己沛。通過科學(xué)課的學(xué)習(xí)逐步讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)科學(xué)的本質(zhì)，樂于探究距境，熱愛科學(xué)能學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式...

彎彎月芽兒

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有夢想的哆啦A夢

小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)心得體會(huì) 在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展時(shí)代的人申尼，從小培養(yǎng)其良好的科學(xué)素養(yǎng)是非常必要的。通過科學(xué)課的學(xué)習(xí)逐步讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)科學(xué)的本質(zhì)垫桂，樂于探究师幕，熱愛科學(xué)能學(xué)會(huì)用科學(xué)的思維方式...

有夢想的哆啦A夢

郭老師先讓學(xué)生了解常規(guī)知識(shí)霹粥，再在后續(xù)教學(xué)中改進(jìn)教學(xué)方法，這有利于我們學(xué)習(xí)在教學(xué)中不斷調(diào)整自己教學(xué)中不完善的地方疼鸟。

北極星不動(dòng)的秘密

本課是五年級下冊第四單元第五課的內(nèi)容后控，我分為兩個(gè)部分，尋找北極星和探究北極星不動(dòng)的秘密空镜。在尋找北極星中浩淘，常用方法先找北斗七星捌朴，同學(xué)們已經(jīng)都了解了。又帶領(lǐng)他們思考其他方法张抄，如砂蔽，...

槑槑000

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有夢想的哆啦A夢

本課是五年級下冊第四單元第五課的內(nèi)容，我分為兩個(gè)部分署惯，尋找北極星和探究北極星不動(dòng)的秘密察皇。在尋找北極星中，常用方法先找北斗七星泽台，同學(xué)們已經(jīng)都了解了什荣。又帶領(lǐng)他們思考其他方法，如怀酷，...

有夢想的哆啦A夢

植物的生長要經(jīng)歷播種-發(fā)芽-出苗-開花-結(jié)果-形成種子六個(gè)過程稻爬，本課重點(diǎn)的是掌握播種的方法，并根據(jù)研究植物生長變化的需要確定觀察蜕依、記錄的內(nèi)容和方法桅锄。 今天讓學(xué)生準(zhǔn)備材料做播種...

有夢想的哆啦A夢

徐老師對學(xué)情的了解很透徹友瘤，在課堂上充分給予學(xué)生自我提問，自我答疑的空間檐束。在一堂課的二次授課時(shí)辫秧，會(huì)及時(shí)對自己的教學(xué)方法做出挑戰(zhàn)，這一點(diǎn)值得我去借鑒被丧。

《做一個(gè)指南針》教學(xué)反思

本課是一節(jié)學(xué)生自己動(dòng)手制作的課程盟戏，教材教參對課程指導(dǎo)與安排都很清晰。分為三個(gè)部分：做磁針甥桂，安裝磁針柿究，展示交流我們的指南針。 在這節(jié)課中黄选，初次上課時(shí)學(xué)生存在3個(gè)不清晰的點(diǎn)： 1...

歡歡_7496

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有夢想的哆啦A夢

張老師說出來自己對于自己學(xué)邪煜荩科學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的一些意見和方式貌夕、方法。對于我們組建科學(xué)隊(duì)伍來說懂诗，很有借鑒意義蜂嗽。

關(guān)于教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的幾點(diǎn)思考 ——聽“沙河源小學(xué)教研組團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)分享”有感

2019-5-24日上午，參加了在沙河源小學(xué)舉行的規(guī)培活動(dòng)后殃恒，沙河源小學(xué)濃厚的教研氛圍給我留下了深刻的印象植旧。對每位老師的努力和用心表示敬佩辱揭。學(xué)習(xí)了他們的經(jīng)驗(yàn)后，我結(jié)合自己學(xué)校...

彎彎月芽兒

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有夢想的哆啦A夢

首先病附，我利用了課件顯示發(fā)霉的面包激發(fā)孩子的興趣问窃。通過觀察，孩子們自然而然會(huì)有一個(gè)個(gè)的疑問：霉菌是怎么樣的完沪？霉菌是怎么長出來的域庇？……學(xué)生的觀察活動(dòng)就是圍繞這些有價(jià)值的問題展開的...

有夢想的哆啦A夢

關(guān)于5年級我接觸的很少，但是我看了周老師的教學(xué)反思覆积，感覺我對以后上這一課听皿，有了一個(gè)更清楚的教學(xué)方法。

周更反思7:浮力

因?yàn)樯涎芯空n的緣故宽档，課程順序做了調(diào)整尉姨，將后面的內(nèi)容上完以后，回過頭來繼續(xù)浮力的內(nèi)容吗冤。力學(xué)的內(nèi)容對孩子們來說又厉，難以理解，因此我的進(jìn)度放得較慢椎瘟。 1.關(guān)于“矢量” 力是一個(gè)矢量覆致，...

周婷ZT

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有夢想的哆啦A夢

梁老師的實(shí)驗(yàn)課煌妈，教學(xué)思維清晰，對于二次教學(xué)也會(huì)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行改進(jìn)婆排，使自己的教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn)声旺，清晰易懂。

《 面包發(fā)霉了》教學(xué)反思

對比實(shí)驗(yàn)是小學(xué)科學(xué)課上常用的一種實(shí)驗(yàn)方法段只。要想更好地完成對比實(shí)驗(yàn)，需要控制實(shí)驗(yàn)中的變量鉴扫。在《面包發(fā)霉了》這課教學(xué)中赞枕，我先創(chuàng)設(shè)食物發(fā)霉的情境，以面包發(fā)霉為主導(dǎo)線坪创，結(jié)合四年...

梁曄周更

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有夢想的哆啦A夢

對比實(shí)驗(yàn)是小學(xué)科學(xué)課上常用的一種實(shí)驗(yàn)方法炕婶。要想更好地完成對比實(shí)驗(yàn)，需要控制實(shí)驗(yàn)中的變量莱预。在《面包發(fā)霉了》這課教學(xué)中柠掂，我先創(chuàng)設(shè)食物發(fā)霉的情境，以面包發(fā)霉為主導(dǎo)線依沮，結(jié)合四年...