通過銘馨老師講了探索語言的內(nèi)在模式分為三種舆蝴,上堆缀雳,下切,平移渣淳。 上堆:信息量廣泛脾还,范疇大 下切:范疇小,目標(biāo)精細(xì)入愧,明確 平移:平行鄙漏,相互之間沒...
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想要養(yǎng)好植物要了解它是否向陽砂客,知它是否喜水等習(xí)性泥张,想要教育好孩子更要通過學(xué)習(xí)來努力提升自己。 王宏老師在課程中提到提到“花有花的嬌羞鞠值,樹有樹的風(fēng)情”也提到“每...
今天認(rèn)真聽了國(guó)良老師對(duì)“壓力反應(yīng)模式”的講解媚创,感覺這次課程真是太適合自己了,我平日就是屬于那種無效情緒占主導(dǎo)彤恶,事情一來就先有壓力進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致煩躁钞钙、苦惱,事兒越多無效情...
在我們“悟納合”平臺(tái)天天都能感受到成長(zhǎng)的欣喜垃它,通過每天的學(xué)習(xí)使我每天都能更多鲜屏、更好的留意孩子,觀察孩子国拇,進(jìn)而更多的了解孩子洛史,更有效的與孩子溝通。 通過志華老師...
今天聽完心慈老師非常接地氣的課程贝奇,我感觸很深虹菲,回想起兒子小時(shí)候想要什么東西的時(shí)候確實(shí)是多種方式試探,而且每次都會(huì)用最能讓自己達(dá)到目的的方式來與我溝通掉瞳,我基本上都是無一...
行動(dòng)策略分主動(dòng)策略和被動(dòng)策略毕源。傾向于主動(dòng)策略的人大多在一些事情的處理中充當(dāng)帶領(lǐng)著的角色,而傾向于被動(dòng)策略的人大多充當(dāng)成全支持者的角色陕习。因每人特質(zhì)的不同所以二者并無好壞...
在我們“悟納合”平臺(tái)也快一周了霎褐,越來越喜歡這個(gè)平臺(tái),這個(gè)平臺(tái)給人以激勵(lì)该镣,各位導(dǎo)師們接地氣的課程冻璃,讓我受益良多。 正如國(guó)良老師所言:在這個(gè)這個(gè)群體里我們互幫互助...
在悟納合這個(gè)平臺(tái)學(xué)到的越來越多损合,對(duì)自己的反思和認(rèn)知也越來越多元化省艳,這歸功于“悟納合”平臺(tái)每位老師的傾心奉獻(xiàn),也和每位組長(zhǎng)積極熱情有密切關(guān)系嫁审。每位老師和組長(zhǎng)都在無時(shí)無刻...
記得《發(fā)現(xiàn)母親》這本書里提到母親對(duì)孩子的教育時(shí),提到這樣一個(gè)問題:養(yǎng)牛厂僧、養(yǎng)鳥扣草、養(yǎng)魚、養(yǎng)花都要懂得專門的方法颜屠,那么養(yǎng)孩子呢辰妙?我覺得今天的課程就是在解答這個(gè)問題,養(yǎng)孩子的...
身為每天與孩子朝夕相處的母親汽纤,平日也很注重對(duì)孩子的培養(yǎng)上岗,孩子自律、懂事蕴坪、也很能吃苦肴掷。一直以為還算做的不錯(cuò),也自稱是個(gè)了解孩子的合格母親背传。但聽完王老師的課才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于...
價(jià)值感的培養(yǎng)源自于外界的肯定和贊賞呆瞻,而影響孩子的價(jià)值感外界因素首要的就是父母的認(rèn)可。兩天來通過平臺(tái)的學(xué)習(xí)我也越來越關(guān)注自己對(duì)孩子的教育方式径玖。 我是一位10歲男...
2021-01-16 第一次接觸納合平臺(tái),第一次在育人方面受教于人梳星,第一次聽完“發(fā)現(xiàn)孩子的天賦才華開篇”一……突然發(fā)現(xiàn)自己的諸多不足赞赖,希望在以后的15天里我能...