一福荸、情緒的承接 記得六年前的自己,經(jīng)常莫名的憤怒,莫名的難過,失望,傷心。感覺活的沒有任何意義。經(jīng)常感覺背上背了很重的東西矮燎,壓的喘不過氣來。心口也像壓了一塊石頭椿疗÷┓澹總是快樂不起...
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一福荸、情緒的承接 記得六年前的自己,經(jīng)常莫名的憤怒,莫名的難過,失望,傷心。感覺活的沒有任何意義。經(jīng)常感覺背上背了很重的東西矮燎,壓的喘不過氣來。心口也像壓了一塊石頭椿疗÷┓澹總是快樂不起...
一器一、導(dǎo)入故事 以林院長為中心,講了三個(gè)故事瓮床,上了三節(jié)課盹舞,最后發(fā)現(xiàn)了三句話产镐,讀懂自己隘庄,讀懂他人,療愈自己癣亚,療愈他人丑掺,幸福自己,幸福他人述雾。 第一個(gè)層次街州,異地戀的時(shí)候感覺他不懂自己...
課前說明。 一老師與李艷在一起會(huì)焦慮玻孟,是李艷的焦慮投射給老師唆缴。 有幻聽幻觸幻覺的人,不適合聽黍翎。 三定位自己是學(xué)者面徽,沒有神神叨叨的地方。 是匣掸。鬼就是內(nèi)在情緒向外投射的影像趟紊。老師...
晚上的課程。 好媽媽代表好的字體感碰酝,壞媽媽代表壞的字體感霎匈。 3到4個(gè)月是分裂,5到6個(gè)月是整合送爸。七八個(gè)月到一歲是修復(fù)铛嘱。 媽媽的容器功能是指的接觸轉(zhuǎn)化返還暖释。 適應(yīng)與去除適應(yīng)真我...
晚上的課程。 好媽媽代表好的字體感墨吓,壞媽媽代表壞的字體感饭入。 3到4個(gè)月是分裂,5到6個(gè)月是整合肛真。七八個(gè)月到一歲是修復(fù)谐丢。 媽媽的容器功能是指的接觸轉(zhuǎn)化返還。 適應(yīng)與去除適應(yīng)真我...
一家庭結(jié)構(gòu)乾忱。 結(jié)構(gòu)決定功能。 父親或者男人在家里是有保護(hù)功能和經(jīng)濟(jì)功能的历极。父親窄瘟。可以拿出右手向上揮舞趟卸。拳頭代表力量可以讓這個(gè)家安全蹄葱。父親拿出右手去抓取一些東西,然后交給女人锄列,...
一,投射認(rèn)同邻邮。 手機(jī)要接收竣况,發(fā)送信息需要信號(hào)WIFI。投射認(rèn)同也是一樣的筒严。所有的投射認(rèn)同都是無意識(shí)的丹泉,是潛意識(shí)的。 舉例子鸭蛙。當(dāng)我們誤把溫的開水當(dāng)做90度的開水喝下去摹恨。此時(shí)我們...
大綱 1.第二晒哄,葉公子高 2.第三顏闔的境遇 3.無用之用 4.楚狂接輿 搜集關(guān)于智人,神人歇万,至德者的描述文字揩晴。 報(bào)志愿的時(shí)候一定要考慮四個(gè)條件。首先贪磺,你的智商能不能學(xué)這個(gè)專...
101這位秘書通常在鬧鐘的幫助下醒來,但是昨天鬧鐘壞了徐绑,所以他一直躺在床上邪驮,直到電話鈴響。 102就在晚飯之后傲茄,他匆匆就吃了份冰激凌毅访,然后胃疼的厲害,因此他的外婆給他一些藥和...
逍遙是起點(diǎn)盘榨。養(yǎng)生竹就是根據(jù)因是找到我是什么喻粹? 養(yǎng)生煮和人間世。都是在講因是 養(yǎng)生主講的是抽象的事较曼,和我也就是擺脫社會(huì)關(guān)系最純粹的我自己磷斧,最正確的我是什么振愿? 人間世講的是在人世...
讀書的四層樓捷犹。閱讀理解感發(fā)品評(píng)。 罔兩:景外之微陰也冕末。 郭象在莊子注中這樣說萍歉。 思就是影子邊緣模糊的地方。 向秀在莊子注中說是影子的影子档桃。向秀是竹林七賢之一枪孩。 大偉老師進(jìn)一步...