不知不覺來到第六模塊了，這一模塊圍繞“未來之路”展開。未來之路在哪里？王緒溢博士用淺顯易懂的語言為我們清晰地展示了信息技術融合教學的可操作...

《數字時代的學與教》第五模塊的內容更多的是探討教學模式。包含教學模式、結合科技應用的教學模式、發(fā)展校本模式妻坝，促進質量提升三方面。傳統(tǒng)的“以教...

“《數字時代的學與教》給你教學新思維”惊窖，每日進入線上共讀課程便會聽到這句熟悉的話語刽宪。共讀的每一講都可以讓我在教學上有新的發(fā)現，不知不覺界酒，...

第三模塊的內容包括：同儕教學法圣拄、創(chuàng)造學習的新狀態(tài)、討論對話還是合作盾计、解鎖“拼圖法”售担、把握合作學習五要素、TBL團隊合作學習法......這...

不知不覺閱讀完第二模塊的內容了署辉，這一模塊側重于課堂實踐族铆。從這四講中依然收獲滿滿】蕹ⅲ互動課堂的四大要素：個人搶權：調動課堂氣氛學生積極性哥攘；隨機挑人：...

共讀《數字時代的學與教》第一模塊內容：改變理念。這個模塊又分為五個小模塊：1.相信的力量2.從學習者的角度來思考教學3.創(chuàng)造課堂上的好教...