第一篇:閱讀的層次 第一章:閱讀的活力與藝術(shù) 閱讀存在差異性逐哈,不僅僅在于作者饰躲,也在于讀者抡爹。閱讀需主動性风科。 第二章:閱讀的層次 基礎(chǔ)閱讀-檢視閱讀-分析閱讀-主題閱讀 第三章:...
第一篇:閱讀的層次 第一章:閱讀的活力與藝術(shù) 閱讀存在差異性逐哈,不僅僅在于作者饰躲,也在于讀者抡爹。閱讀需主動性风科。 第二章:閱讀的層次 基礎(chǔ)閱讀-檢視閱讀-分析閱讀-主題閱讀 第三章:...
突然發(fā)現(xiàn)自己在寫作上或是發(fā)表的作品中丛版,會下意識地避免抒發(fā)自己的想法,而總是通過層層論證汹来,假裝我自己其實(shí)擁有觀點(diǎn)续膳,但是事實(shí)上改艇,這些所謂的觀點(diǎn)都是不明確的、模糊的坟岔。 然而我真的沒...
Every time I come to a new environment, I always think about building up new relationsh...
子曰:“智者樂水,仁者樂山打毛∈辽蓿”這山水之道亦是方圓之道,唯有外圓內(nèi)方幻枉,方圓并濟(jì)碰声,才能兼得仁與智,成就和諧自我展辞。 方正與圓融自古便是人們崇尚的品質(zhì)。但剛過易折万牺,圓過易滑罗珍,少年耿直...
在日常生活中藕坯,人們時常發(fā)現(xiàn),說理并非如自己想象的有效噪沙,通過懇求反而能取得更好的效果炼彪。 首先需明確的是,根據(jù)認(rèn)知失調(diào)理論正歼,為了避免新舊觀點(diǎn)碰撞產(chǎn)生的不舒適感辐马,人本能地不愿接受新...
有人說,你是誰搅裙,便遇見誰皱卓;也有人說,遇見誰部逮,你便是誰娜汁。但我說,無論遇見了誰甥啄,我都是我存炮。 誠然,這些說法存在著一定的合理性蜈漓。認(rèn)知失調(diào)理論指出穆桂,在個體接受到與自己的經(jīng)驗認(rèn)知所違背...
當(dāng)今,時代的浪潮席卷著我們每一個人倦卖,所有人都不可避免的受到他人或社會的影響。于是椿争,人們開始擔(dān)憂自己被外界同化怕膛,喪失個性。在這種情況下秦踪,特立獨(dú)行被崇尚褐捻。這讓人不禁發(fā)問掸茅,刻意的特...
彼得潘的最大主題大概就是成長了吧。 成長的第一個關(guān)鍵詞柠逞,是接受倦蚪。 成長的這個故事以女主的冒險為線索展開,從過去對外界的好奇边苹,對神秘的追索,到后來的成熟與回歸裁僧,女主的成長亦是我...