很仔細(xì)的在描述拉鹃，好棒
冰粉的制作過程。今天是我第一次搓冰粉袋哼。冰粉的籽很可愛，扁扁的闸衫，像一個橢圓形涛贯。可是它非常非常的小蔚出，只有牙簽的尖那么大一點(diǎn)點(diǎn)弟翘。它沒有碰到水之前還是干干的，沒有粘性骄酗，但是一碰到水就會變成類似蝸牛留...
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IP屬地：四川
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2019-06-28
建國70周年稀余，今天在我們錦園社區(qū)，進(jìn)行了一次紀(jì)念黨和國家的活動趋翻，這次活動的意義非常的重大睛琳，因為今天是黨的生日。所以我們特意請來了很多明星來慶祝黨的生日。在當(dāng)場师骗。有很多很多的...
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冰粉的制作過程辟癌。今天是我第一次搓冰粉寒屯。冰粉的籽很可愛，扁扁的黍少，像一個橢圓形寡夹。可是它非常非常的小厂置，只有牙簽的尖那么大一點(diǎn)點(diǎn)要出。它沒有碰到水之前還是干干的，沒有粘性农渊，但是一碰到水就會變成類似蝸牛留...
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周更反思10之總結(jié)整理篇
一患蹂、針對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)反思 1.科學(xué)概念： a.氣體受熱以后體積會脹大，受冷以后體積會縮性椅伞：借助乒乓球的形狀變化传于、礦泉水瓶的形狀變化、氣球的變化醉顽，讓學(xué)生觀察到了氣體受熱以后...
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梁老師在本節(jié)課的教學(xué)中，注重讓學(xué)生自己觀察唆涝、記錄找都，并且不斷讓學(xué)生自己來描述自己觀察到了什么，通過引導(dǎo)廊酣、講解讓學(xué)生認(rèn)識各種巖石的特點(diǎn)能耻，真正做到了有效的研討。
《各種各樣的巖石》教學(xué)反思
四年級下冊的《各種各樣的巖石》亡驰，為單元的起始課晓猛，以巖石為話題，引導(dǎo)學(xué)生參與巖石的觀察和討論凡辱。課前我讓同學(xué)們自己撿一些巖石并收集和閱讀巖石的相關(guān)資料帶到課堂上來戒职，這也是學(xué)...
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張老師總結(jié)了上科學(xué)課應(yīng)該如何上好每一堂課，從備課透乾、將課堂還給學(xué)生洪燥、教學(xué)目標(biāo)等幾個方面來進(jìn)行總結(jié)磕秤。真正做到了站在學(xué)生方面去思考，向張老師學(xué)習(xí)蚓曼，不斷去探索亲澡，用科學(xué)的眼光看待教學(xué)钦扭。
小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)心得體會
小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)心得體會 在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展時代的人纫版，從小培養(yǎng)其良好的科學(xué)素養(yǎng)是非常必要的。通過科學(xué)課的學(xué)習(xí)逐步讓學(xué)生領(lǐng)會科學(xué)的本質(zhì)客情，樂于探究其弊，熱愛科學(xué)能學(xué)會用科學(xué)的思維方式...
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周更反思9:我的水鐘
在制作水鐘前，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識了“受水型”和“泄水型”兩種水鐘類型膀斋，知道在一定的裝置中梭伐，水能以穩(wěn)定的速度往下流，所以對于自己制作水鐘有非常大的好奇心仰担。因此在上一節(jié)課糊识，便布置小作業(yè)...
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我也和李老師的感受一樣，深刻的感受到了沙河源小學(xué)科學(xué)組老師們團(tuán)結(jié)一致的力量摔蓝。面對一件又一件事情時赂苗，一個團(tuán)隊比一個人要能更好的、更有利的去面對贮尉。通過這次教研拌滋，學(xué)習(xí)了“觸覺”“壓覺”這樣的知識點(diǎn)、還學(xué)習(xí)了劉老師對這一堂課的有效組織猜谚。
沙河源教研有感
今天上午在沙河源小學(xué)參加的科學(xué)教研內(nèi)容很豐富败砂，我也有頗多感觸。 首先楊艷老師進(jìn)行了題為《教研組團(tuán)隊凝聚力建設(shè)分享》的講座魏铅，通過講座我深刻認(rèn)識到了一個團(tuán)隊的力量昌犹，沙...
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徐老師在課后思考中非常仔細(xì)的分析了孩子們在哪些地方容易理解錯，并出現(xiàn)問題览芳。用此對應(yīng)問題祭隔，思考解決辦法，充分地將時間交給學(xué)生路操，讓學(xué)生自己思考疾渴、再進(jìn)行引導(dǎo)，通過點(diǎn)撥讓學(xué)生明白屯仗。像徐老師學(xué)習(xí)搞坝！
《做一個指南針》教學(xué)反思
本課是一節(jié)學(xué)生自己動手制作的課程，教材教參對課程指導(dǎo)與安排都很清晰魁袜。分為三個部分：做磁針桩撮，安裝磁針敦第，展示交流我們的指南針。 在這節(jié)課中店量，初次上課時學(xué)生存在3個不清晰的點(diǎn)： 1...
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周更反思8:愉快的問答
記一次超級愉快的課程芜果！ 上回書說到，在力學(xué)的學(xué)習(xí)中融师，我個人比較重視他們的“受力分析”想要在這個階段讓他們有這樣的意識右钾，知道去分析物體受到了什么力，方向向哪里旱爆，有什么關(guān)系舀射。于是...
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張老師在一個單元的總結(jié)課中，采取讓孩子來匯報交流的方式镣隶。并且很注重孩子發(fā)言匯報的邏輯极谊，注重他們匯報的形式，例如視頻等安岂。并且轻猖，因為孩子來講，時間更難把控域那，所以張老師課后特別注重思考咙边，思考如何節(jié)約時間，讓更多同學(xué)展示次员。像張老師學(xué)習(xí)败许！
《微小世界與我們》教學(xué)反思（三）
經(jīng)過前幾次的磨課，對于《微小世界與我們》一課已經(jīng)有了一定理解淑蔚。在錄像后市殷，我發(fā)現(xiàn)課堂仍然存在一些問題。 1.匯報過程中的互動問題 本次課堂中刹衫，匯報人員已經(jīng)有意識的與聽眾在進(jìn)行互...
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這三個點(diǎn)他們真是很容易出錯，基本扣分都出現(xiàn)在這兒音羞，然后就一個一個的重新教
周更反思6:顯微鏡的使用
對于顯微鏡的使用囱桨，我調(diào)整了順序，放在了制作林時裝片之前嗅绰，并在學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后觀察永久裝片舍肠，用于練習(xí)使用顯微鏡。但是即使在講解仔細(xì)办陷、進(jìn)度緩慢的情況下貌夕，情況依然不容樂觀律歼。 在...
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本以為大家都懂了民镜，結(jié)果真是嚇一跳
周更反思6:顯微鏡的使用
對于顯微鏡的使用，我調(diào)整了順序险毁，放在了制作林時裝片之前制圈，并在學(xué)習(xí)了顯微鏡的使用后觀察永久裝片，用于練習(xí)使用顯微鏡畔况。但是即使在講解仔細(xì)鲸鹦、進(jìn)度緩慢的情況下，情況依然不容樂觀跷跪。 在...
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《它們?nèi)ツ睦锪恕方虒W(xué)反思終于講到《它們?nèi)ツ睦锪恕凡鍪龋?lián)系前后課，本課是學(xué)生作為觀察水的特點(diǎn)的后一課吵瞻。前一課學(xué)生觀察水的各種特點(diǎn)葛菇，本課學(xué)生要知道水有溶解一些物體的能力。那么觀察到什么現(xiàn)象就是說明物體溶解...
