大路之歌 作者：沃爾特·惠特曼 我輕松愉快走上大路， 我健康自由，世界在我面前牍氛， 長長褐色的大路在我面前彬碱，指向我想去的任何地方耳鸯。 從此我不再希求好運(yùn)氣榨乎，我自己就是好運(yùn)氣丁屎， 從...
發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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2024-11-14
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2024年8月26日
寶安區(qū)鳳凰學(xué)校講座反思： 回想自己的講座經(jīng)歷，太多太多回憶呼股。 我的講座其實(shí)是學(xué)科講座耕魄，對外語是深深熱愛，卻沒曾想一次班會(huì)課彭谁，一次班主任大賽吸奴，讓我走到了德育這條路上。但是我也愿...
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2024-07-12
今天因匯報(bào)重溫馬云飛教授的講座迟杂，發(fā)現(xiàn)很多頓悟是發(fā)生在一瞬間的。假如積累不夠读处，或者成長內(nèi)外力不足，來自他人的灌輸就無法抵達(dá)內(nèi)心唱矛。 什么是老師罚舱？什么是班主任？如今的我回答這個(gè)問題...
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終身成長讓我珍惜活在今天的幸福，教育不畏懼
“上帝給我一個(gè)任務(wù)窃肠，叫我牽一只蝸牛去散步……我忽然想起來了包个，莫非我錯(cuò)了？是上帝叫一只蝸牛牽我去散步冤留”棠遥” 教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，和孩子一起走過他孩提時(shí)代和青春歲月搀菩。孩...
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書中自有黃金屋肪跋，吾將上下而求索！
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2020-03-27
How to read a book? 如何閱讀一本書土砂？ 春暖花開州既，2020年庚子鼠年，成了特別的一個(gè)春節(jié)假期萝映，關(guān)鍵詞是“宅”吴叶。“宅”家抗疫序臂，“宅”家網(wǎng)課學(xué)習(xí)蚌卤，“宅”家線上讀...
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2019-05-27
對話 --第14周講座后心得 回憶就像洋蔥实束，每剝掉一層，都會(huì)露出一些逊彭，早已忘卻的事情咸灿，層層剝落間，淚濕衣襟侮叮。 --諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主君特·格拉斯回憶錄 猶如對教育歷程的理解避矢，不...
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2019-05-25
核心素養(yǎng)下的課堂教學(xué) 劉小菁 （重慶人和街第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)） 一、為什么要關(guān)注核心素養(yǎng)囊榜？ 必備品格及關(guān)鍵能力 人與自我關(guān)系—自律（自制） 人與事情關(guān)系—認(rèn)真（素質(zhì)） 人與他人關(guān)系...
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U5的詞匯作業(yè)一五一假期的作業(yè)是預(yù)習(xí)第五單元的課文內(nèi)容审胸，然后畫一張單元詞匯的匯總圖，同學(xué)的作業(yè)完成得出乎意料的好卸勺，連平時(shí)總不交作業(yè)的同學(xué)這次都畫了圖砂沛，雖然也有同學(xué)理解錯(cuò)了作業(yè)形式。反思：對于...
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unit5 An experiment writing
在語法部分我花了十分鐘教了怎么用英語介紹家常菜曙求，為寫作的一個(gè)環(huán)節(jié)做了鋪墊碍庵。寫作以電影《少年派的奇幻漂流》為線索，讓同學(xué)們思考“how can he get salt ”圆到，參考...
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教育隨筆（三）我已經(jīng)說過很多次了從教以來我一直有一個(gè)困惑怎抛，明明我跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)過很多次的事情，孩子還是“左耳朵進(jìn)芽淡，右耳朵出”马绝。 “我說過很多次了，下課每個(gè)人要低頭檢查周圍有沒有紙屑或垃圾挣菲「坏荆” “我說過很多次了，...
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初三閱讀作業(yè)講評(píng)課行動(dòng)研究2019-04-14進(jìn)入初三以來白胀，每天的家庭作業(yè)的重心都是閱讀理解題目椭赋，題量大、難度各異或杠。由于班級(jí)學(xué)生閱讀理解層次參差不齊哪怔，閱讀作業(yè)講評(píng)課進(jìn)入兩難境地。若講評(píng)過于簡單向抢，不勾畫到位认境，有部分學(xué)...
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支架式讀寫結(jié)合教學(xué)實(shí)踐的讀后感英文讀寫課上，常常是優(yōu)生的秀場挟鸠，彌漫著中間生的小膽怯叉信，差生的迷茫。一堂好的讀寫課艘希，應(yīng)該努力讓學(xué)生都有竭盡所能硼身，思維發(fā)散的感受硅急。支架式教學(xué)，是以Vygotsky維果茨基提出的“...
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信息量好大佳遂，跟著你的足跡营袜，學(xué)到了新東西呢！祝早日康復(fù)哦讶迁！
那年在UVic的網(wǎng)癮少女 2019-04-07
真是忙碌的三天连茧，和親閨女來了場比賽，看誰燒得更高巍糯。最后閨女險(xiǎn)勝啸驯，她40度，我39.5度祟峦。只是燒得有點(diǎn)久覺得腦子燒糊涂了罚斗，啥都想不起來。倒是有件正事需要準(zhǔn)備一下宅楞，下周二有...
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如何提高學(xué)生"自覺性"仍在探究路上2019年4月4日针姿，教務(wù)處主任告知明日9年級(jí)所有老師前往二中學(xué)習(xí)，7和8年級(jí)的老師們自行調(diào)課前往厌衙，5日早上距淫，臨近清明假期，班里3個(gè)請假婶希，6個(gè)遲到榕暇，我們原計(jì)劃8點(diǎn)出發(fā)，可是班里...
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于教材編排不合理之處尋合理的引入設(shè)計(jì)
個(gè)人一直以來比較注重教學(xué)環(huán)節(jié)銜接的合理性喻杈，即使是在平時(shí)的常規(guī)教學(xué)中彤枢，我也會(huì)特別在意如何盡可能讓教學(xué)內(nèi)容的出現(xiàn)顯得合理且有邏輯性，這樣對于課堂組織和學(xué)生思維的培養(yǎng)都會(huì)更有...
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Bohemian Rhapsody從一篇報(bào)刊閱讀的讀前任務(wù)談起 2019-03-31周四的上午是早讀加四節(jié)連堂課筒饰。學(xué)生們卻很期待缴啡，因?yàn)橹芩氖亲x報(bào)日，初三也不例外瓷们；同時(shí)业栅，孩子們提前得知了這周四的課間是Queen樂隊(duì)包場。 周三就Page 8的文章的...
