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  • 一個窺見人性之黑暗之時代

    清朝猜煮,中國末代的最后一個王朝。在比朝代之中淑蔚,中國君主專制到達了一個新的巔峰,但是這是在此一高峰之后刹衫,中國為自己的驕傲買了單醋寝。而在明朝統(tǒng)治時期,漢人再一次受到了政府的壓迫带迟,在如...

  • 孟子之于我的意義

    我認為孟子最大的意義便是他提出了“政統(tǒng)”這一概念音羞。說到政治體制,我們可能會認為離我們的生活很遠仓犬,但其實“政統(tǒng)”離我們并不遠嗅绰。 在我的生活中,我已經有決心去將自己的善外推擴而充...

  • 歷史

    撕裂與凝聚的時期 中國在抗戰(zhàn)與抗戰(zhàn)勝利之后,其實一直在經歷著很多的掙扎叽躯。首先是對外在環(huán)境的掙扎财边,其次是內部力量與內部力量之間的撕裂纏斗所產生的掙扎。 從抗戰(zhàn)來講起点骑,1931年...

  • 此心光明酣难,亦復何言?

    陽明先生這一生畔况,究竟如何定義為“成功”鲸鹦?要說完成自己的夢想慧库,先生直至逝世也沒能夠使大明王朝變得更好跷跪,先生的志向是否完成,是否變成了一個難以定義的事齐板。 我認為并非如此吵瞻。 縱觀先...

  • 磨鏡

    所謂“磨鏡”,其實便是一個不斷的磨礪自己的內心的過程甘磨。用先生的原話來講橡羞,魔鏡的過程其實便是一個“廓清心體”的過程。 因為先生的“知行合一”這些實際上跟先秦儒家的學問是相互關聯(lián)...

  • 仁智勇的作用

    自王陽明悟得了成圣賢的路徑之后济舆,他便一直朝著自己內心的那個方向前進卿泽。。在王陽明錢去其他地方平叛戰(zhàn)亂的時候滋觉,出現(xiàn)了一件更棘手的事情签夭,便是明朝的寧王反叛了。 我要沒有著很多理由可...

  • 青年陽明的尋找與困惑

    王陽明為了追尋到自己的圣賢之夢椎侠,他繼續(xù)走上了儒家的立己達人之路第租,陽明28歲之時,舉進士出身我纪。 而在官場之上慎宾,王陽明其實也在不斷的追尋自己心中的圣賢之道丐吓,這一次王陽明開始探索起...

  • 少年陽明

    在學習王陽明課程之前,我就有了這樣的一個疑問:王陽明到底有著怎樣的家庭趟据,怎樣的童年才能使得他逐漸的長成之后儒家的一代宗師券犁。 王陽明的身世可不一般。王陽明的遠祖聲名遠揚汹碱,在晉朝...

  • 延續(xù)的藝術

    在自然界中族操,基因的力量是極其強大的。生態(tài)鏈中的大多動物其實都是尋著基因強大的本能而活著的比被。就如大雁的遷徙色难,寄生蟲的智慧,實際上他們都是為了延續(xù)這短暫的生命等缀。據(jù)我們所知枷莉,生命始...

  • 陽明其人

    偶像的意義對我是重大的。這個學期我們開始了王陽明課程的學習尺迂,因為王陽明這個人物在我們開始學習之前就已經傳入了我們的耳朵笤妙。在之前的我看來,王陽明是繼孔孟之后唯一稱得上圣賢的人噪裕。...

  • 《未來簡史》讀后感

    雖然未來簡史被我們稱作生物上的毒物蹲盘,但是它能夠帶給我們的價值已經超過了生物本能層。 讓我們以時間線來穿越這本未來簡史膳音。 在人類最初期的時候召衔,我們一直在不斷的追求更好的生活,追...

  • 云南印象

    云南在我看來真的是一個很美的地方祭陷,最初我們假期有過共同的安排苍凛,就是一同去了云南這個地方玩。云南是南方的地區(qū)兵志,所以通常來說醇蝴,雨是比較多的,天氣也比較濕潤想罕,所以我們在欣賞大自然的...

  • 2023-01-12

    共產黨的精神 《紅星照耀中國》的作者是首次來探索紅軍的奧秘的外國人悠栓。在此前,很多國內的人和國外的人對紅軍都是有著偏激的印象的按价。因為當時的紅軍和國民黨鬧的很大惭适,而國民黨的實力又...

  • 曾國藩的圣賢夢

    中華上下五千年,我們一直在封建王朝的治理之中兜兜轉轉俘枫,而早在兩三千年前周朝時腥沽,儒家便已開始發(fā)展。 可以說儒家的發(fā)展奠定了我們之后朝廷大臣選拔的基礎標準鸠蚪,他是一個模范今阳,也是很多...

  • 數(shù)學期末演講

    這學期是我在數(shù)學這門學科成長的一個關鍵點师溅。 首先這學期我在對數(shù)學的態(tài)度進步了很多,特別是在上課的時候盾舌,我會特別仔細地去聽聽老師講課墓臭,聽同學發(fā)言。有時候一個問題想不通妖谴,就會一直...

  • 中華文化的延續(xù)

    中華上下五千年的歷史與我們所生存的這片大地是緊密相連著的窿锉。在悠長的歲月中他愛著我們,我們也愛著他膝舅。而我們現(xiàn)在在了解中國的地理嗡载,其實也就是在了解我們的精神之根。那么我們的大地到...

  • 封建時代中儒生的抉擇

    中華上下五千年仍稀,我們一直在封建王朝之中兜兜轉轉洼滚,而在我們最早的夏商周之時,儒家便已開始發(fā)展技潘。 可以說儒家的發(fā)展奠定了我們之后朝廷大臣選拔的基礎標準遥巴,他是一個模范,也是很多人一...

  • 儒家的復與興

    我們學習儒家享幽,其目的是希望我們的生命能夠擁有繼續(xù)向善的可能性铲掐,若我們不去將內心之仁擴而充之,我們的善永遠只可能是一種可能性值桩,無法將善轉變?yōu)橐环N實然摆霉。孟子的觀點其實就是一直在強...

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