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    教育常識‖教育與轉化

    教育的過程就是轉化的過程。所謂的轉化就是轉而化之糠爬,是教師和學生間寇荧、學生和書本間、學生和學生間實現(xiàn)的不同生命個體間的生命能量轉化执隧。以“知識”這種教育內(nèi)容的載體為例...

  • 很棒揩抡,思路清晰,PPT制作的也很好镀琉,給您點贊

    相約互加遇見未來

    2月19日上午校長找到我和我校的雷艷老師峦嗤,給我們布置了一個臨時任務。要我們兩人在20號的下午到我區(qū)的開平小學為他們學校的班主任老師們進行互加的培訓屋摔。聽到這個消息我心中...

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    相約互加遇見未來

    2月19日上午校長找到我和我校的雷艷老師钓试,給我們布置了一個臨時任務装黑。要我們兩人在20號的下午到我區(qū)的開平小學為他們學校的班主任老師們進行互加的培訓。聽到這個消息我心中...

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    再讀《深度思維》之我見

    前言 葉修老師的《深度思維》是我在參加勇氣讀書會打卡挑戰(zhàn)的第十一天開始閱讀的。當時對于寫讀書筆記也有了一些小心得持灰,還跟大家借鑒了一下記筆記的方法...

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    流浪地球盔夜,飛馳人生

    從家到上海,2000公里 從18到24歲堤魁,今年是滬飄的第六年喂链。 6年前,和父親妥泉、表弟第一次坐上火車駛向遠方的時候椭微,沒有想過會在這里呆這么久,久到表弟已經(jīng)小學畢業(yè)上了高中盲链,久到...

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    新思維教學實踐——簡單教?扎實學

    共讀蝇率、共寫、共同生活才能擁有共同的語言——共同的愿景——共同的價值——題記 本學期擔任四年級的語文教學匈仗,隨著年級的提升瓢剿,在教學與課標、學情等方面存在較多挑戰(zhàn)悠轩,越來越感覺到雖然...

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    再見了,我的2018

    時光荏苒何鸡,歲月飄忽纺弊,匆匆一年就已經(jīng)過去了,感覺時光像流星一樣匆匆冉冉骡男,一去不復返淆游! ——題記 回首2018這一年,有期待隔盛,有疑惑犹菱,有感動,有不舍...

  • @克東061張云霞 謝謝(*°?°)=3

    遇見另一個自己

    很幸運在今年九月接觸了青椒計劃苍鲜,成為了18189位老師中的一員。剛開始聽課跟以前一樣玷犹,找了個本子記錄教授們重要的話混滔,這樣上了幾節(jié)課后,我發(fā)現(xiàn)自己聽完就忘了很多歹颓,沒有很好...

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