陳丹瑩cdy

《點(diǎn)亮小燈泡》是新教科版二單元第二課的內(nèi)容。 點(diǎn)亮小燈泡對(duì)四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)派桩，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上有很多東西值得研究蚌斩。有的學(xué)生拿到導(dǎo)線、電池很快就能使一個(gè)小燈泡亮起來(lái)...

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第一單元有意識(shí)地引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注植物有關(guān)的問(wèn)題虏束，并且通過(guò)鳳仙花一生的介紹棉饶，注意到植物一生的變化。但是發(fā)生了什么變化镇匀？其他植物是否也會(huì)發(fā)生類(lèi)似的變化照藻？在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)變化的認(rèn)...

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《食物在體內(nèi)的旅行》是教育科學(xué)出版社四年級(jí)上冊(cè)第四單元生命科學(xué)領(lǐng)域中有關(guān)我們的身體的探索汗侵。本課主要是讓學(xué)生在對(duì)消化的原有理解之上幸缕，通過(guò)比對(duì)消化器官圖，猜想食物在體內(nèi)的“旅行”...

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一.學(xué)情分析： 學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)或多或少有一定的了解晃择，但是每個(gè)學(xué)生的差異也很大冀值，也有些是錯(cuò)誤的認(rèn)知。因此宫屠，在課前和課中要給予學(xué)生暴露前認(rèn)知的機(jī)會(huì)列疗，教師針對(duì)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行教學(xué)調(diào)整浪蹂，讓...

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本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為： 1.學(xué)生通過(guò)資料閱讀抵栈，知道呼吸是進(jìn)行氣體交換，使氧氣進(jìn)入血液坤次，同時(shí)排出二氧化碳古劲，肺是身體進(jìn)行氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”。 2.學(xué)生通過(guò)探究活動(dòng)缰猴，知道人體運(yùn)動(dòng)量...

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本周上課主要內(nèi)容為《感受我們的呼吸》产艾。本課的教學(xué)目標(biāo)主要是認(rèn)識(shí)呼吸器官，了解呼吸的過(guò)程滑绒，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰皩?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度闷堡，了解吸入氣體與呼出氣體的差別。本課的課堂設(shè)計(jì)的...

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本周進(jìn)行了一單元的單元測(cè)試與評(píng)講疑故。結(jié)果不是很理想杠览，單純的知識(shí)點(diǎn)大部分同學(xué)都掌握的很好，但是把知識(shí)運(yùn)用在生活中纵势，有些同學(xué)就還不清楚了踱阿，特別是有些題稍微繞個(gè)圈就不會(huì)管钳。音高-頻率，...

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本周上課的主要內(nèi)容為《聲音的高與低》 上課前先回顧《聲音的強(qiáng)與弱》软舌，然后引入新課才漆。教材中內(nèi)容安排的緊湊合理，學(xué)生們通過(guò)對(duì)鋁片琴的敲擊葫隙、撥動(dòng)鋼尺栽烂、敲擊兩個(gè)長(zhǎng)短不一的音叉來(lái)觀察。...

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本周主要上了《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》 這節(jié)課最主要介紹了耳朵的結(jié)構(gòu)與各個(gè)結(jié)構(gòu)的功能恋脚，我通過(guò)ppt展示圖片介紹了耳朵的各結(jié)構(gòu)腺办，耳郭-外耳道-鼓膜-聽(tīng)小骨-耳蝸-聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。重點(diǎn)講...