轉(zhuǎn)眼間30天的線上學(xué)習(xí)接近尾聲荣茫,短短30天的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)刷新了我對(duì)思維導(dǎo)圖新的認(rèn)知浪默。 這次線上課程總結(jié)的中心圖我選用一個(gè)揮著魔法棒的仙子,代表著 30天學(xué)習(xí)的華麗變身吨述,從認(rèn)識(shí)...
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轉(zhuǎn)眼間30天的線上學(xué)習(xí)接近尾聲荣茫,短短30天的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)刷新了我對(duì)思維導(dǎo)圖新的認(rèn)知浪默。 這次線上課程總結(jié)的中心圖我選用一個(gè)揮著魔法棒的仙子,代表著 30天學(xué)習(xí)的華麗變身吨述,從認(rèn)識(shí)...
思維導(dǎo)圖與學(xué)科。今天的作業(yè)是思維導(dǎo)圖與英語(yǔ)的應(yīng)用坛增。 今天的主題是水果單詞兰绣,有蘋果、香蕉聋丝、桃子索烹、葡萄、李子弱睦、荔枝百姓、菠蘿等等常見水果,要求用7個(gè)分支繪制况木。英文一直是我的弱項(xiàng)垒拢,7個(gè)...
這節(jié)課的主題是“關(guān)鍵詞”旬迹,這也是我目前為止9次課中記筆記最多的一課。在最開始接觸思維導(dǎo)圖時(shí)最大的苦惱之一就是找不準(zhǔn)關(guān)鍵詞求类,不知道怎么總結(jié)關(guān)鍵詞奔垦,特別是遇到長(zhǎng)篇文章的時(shí)候...
思維導(dǎo)圖與學(xué)科結(jié)合。在孩子平時(shí)的家庭作業(yè)中尸疆,數(shù)學(xué)老師偶爾也會(huì)布置一項(xiàng)關(guān)于數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖的作業(yè)椿猎,記得第一次和孩子做這個(gè)思維導(dǎo)圖作業(yè)時(shí),腦袋一片空白寿弱,什么是思維導(dǎo)圖鸵贬?數(shù)學(xué)這么抽象化...
提到繪本,我們絕對(duì)都不陌生脖捻,記得游游小時(shí)候第一次接觸繪本時(shí)只覺的是一本圖畫書阔逼,沒有幾個(gè)字,甚至有別的媽媽建議我說買這么貴的書又沒有幾個(gè)字 不值得呢…… 可是我覺的地沮,繪本的...
今天的主題是建構(gòu)知識(shí)→思維升級(jí)嗜浮。 上周因?yàn)橥獬觯蛔隽嗽茍D版的導(dǎo)圖摩疑,后來一忙直到今天才補(bǔ)上圖文版作業(yè)危融。不過也另有收獲,上周參加了一個(gè)工作坊雷袋,恰好也提到了“學(xué)習(xí)”的概念...
本次課程的主題是:TED/演講楷怒。 說到演講蛋勺,我心里其實(shí)是有一些恐懼的。怕上臺(tái)演說鸠删,怕忘詞抱完,怕腦袋一片空白…… 這一課從TED的創(chuàng)辦到逐漸發(fā)展為一個(gè)信息化傳播知識(shí)的大舞臺(tái),無(wú)數(shù)...
看到這次課程的標(biāo)題就立馬先想到整理家務(wù)刃泡。對(duì)于我個(gè)人而言巧娱,我喜歡整整齊齊的家,喜歡我的桌面 書架 廚房整整齊齊烘贴,只要不上班在家禁添,做的最多的就是打掃,拖地桨踪!強(qiáng)迫癥附體老翘! ...
今天的主題“快速”、“透視”,我的理解是快速的讀懂一本書酪捡。 知識(shí)泛濫的時(shí)代,只要你想得到一些信息纳账,不論是從百度逛薇?論壇?電視……只要你想知道疏虫,總是會(huì)有很多途徑去得到這些...
今天聽了麗芳老師的第一講【思維導(dǎo)圖讓孩子快樂學(xué)習(xí)的法寶】永罚。看到這個(gè)題目我首先想到的是“快樂/法寶→學(xué)習(xí)”卧秘,問題來了:關(guān)于學(xué)習(xí)呢袱,你快樂嗎?翅敌?羞福?……?????? 從我自己的學(xué)習(xí)...
2017年的時(shí)候開始稍微了解到思維導(dǎo)圖,那時(shí)候只是單純的知道思維導(dǎo)圖蚯涮,并不知道怎么用治专?能干什么用?18年孩子上了小學(xué)遭顶,偶爾的時(shí)候老師會(huì)有思維導(dǎo)圖的作業(yè)张峰,我就開始網(wǎng)上搜一些思維...