? ? ? ? 三年級學生因為比較小贼陶，一般沒有坐過“過山車”蹂窖，對過山車的路徑和軌道缺乏直接體驗欣福，但他們大多在生活中見過過山車并非常感興趣绢片，所以本課先通過第一視角過山車視頻聚焦過山車的運動赞别。本課“過山車”的制作以寒假作業(yè)的方式已經(jīng)讓學生做好畏陕，下次課帶來展示和評價。
? ? ? ?本課主要是先通過第一視角過山車視頻聚焦過山車的運動仿滔，然后熟悉現(xiàn)有材料并明確設(shè)計要求惠毁，最后設(shè)計、制作和評價自己的“過山車”崎页。本課有以下活動：
? ? ? 1.了解過山車組成部? 2.畫出過山車設(shè)計圖? 3.分享設(shè)計圖紙 4.回家改進自己的過山車
反思：
? ? ? ?1.第7課和第8課的內(nèi)容都是“過山車”鞠绰，如果學校有2節(jié)連堂的科學課，就可以一次性完成教學內(nèi)容飒焦。分開教學效果不夠理想蜈膨。
? ? ? ? 2.學生設(shè)計圖紙前，要讓學生明白“過山車”的設(shè)計要求牺荠，這樣能給學生指明設(shè)計方向翁巍。雖然學生設(shè)計了圖紙，但是也要提醒學生自己的設(shè)計圖是否便于搭建休雌。
? ? ? ? 3.提前制作過山車的缺點：學生缺少合作灶壶；對于知識的內(nèi)化還需要在下節(jié)課再進行檢驗。
學生自制的過山車照片：
