第五模塊主要分為三講域庇，其中關(guān)于《上好一堂信息技術(shù)融合的課》讓我思考較久，信息技術(shù)的的到來覆积，讓每個老師都新奇听皿，如何融合信息技術(shù)的上好我的體育課，我曾經(jīng)也確實思考過宽档，正如我第一模塊所講拟烫，我似乎是不相信自己宜岛，總是有所畏懼，總覺得應(yīng)用不好，但是疫情網(wǎng)課期間確實讓我不停的在應(yīng)用信息技術(shù)與體育相融合饱亿，正式線上課堂的契機讓我學(xué)會了錄課、上課承璃、布置作業(yè)愈涩、批改作業(yè)。特別是當我接觸到“天天跳繩”時肺蔚，我驚奇的發(fā)現(xiàn)煌妈，作業(yè)的布置和批改通過信息技術(shù)提高了不少效率。人們通常說0-1很難，反而1-100相對簡單璧诵，我想確實如此汰蜘，不要怕難，一定要相信自己可以之宿，疫情期間族操，我還上 了一節(jié)公開課，里面包括比被、錄視頻坪创、添加音樂、制作課件姐赡、上課搶答莱预、布置作業(yè)及批改以及評價等，一并穿插著信息技術(shù)的應(yīng)用项滑。一堂課下來依沮、學(xué)生不僅學(xué)到了理論知識還鍛煉到身體。所以信息技術(shù)的融合枪狂、當你學(xué)會使用和用心思考危喉，一切并不難。
《數(shù)字時代的教與學(xué)》第五模塊共讀心得
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