信息技術(shù)是與學(xué)科進(jìn)行融合的工具爽航，如果技術(shù)不到位蛛勉，融合就不能有效順利地進(jìn)行躲叼，對于非信息技術(shù)專業(yè)的教師而言，提高自身的信息素養(yǎng)也是老師們所面臨的一個實(shí)際問題蓄坏。信息技術(shù)與學(xué)科融合就是要推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用价捧，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合丑念，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式涡戳、教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革，充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢脯倚，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具渔彰。
數(shù)字時代的學(xué)與教第六模塊心得
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