碧溪白塔一葉舟甜滨，霜雪陰晴小渡口绪颖。 熱腸友善終生畢，惟余一憾天際流镐躲。 讀完《邊城》之后祠肥，若問文中刻畫的最成功的人物枪汪，首先浮現(xiàn)在我眼前的便是老船夫悉尾。作者筆...
發(fā)簡信
IP屬地：廣西
-
做人生的擺渡人——讀《邊城》有感
-
第64期【觀書有感】我的教育姿態(tài)??——讀《不跪著教書》有感我 的 教 育 姿 態(tài) ——讀《不跪著教書》有感 文/張永剛 讀《教育的美好姿態(tài)》，我看到肖...
-
做一個精神上站立的人?——再讀《不跪著教書》《不跪著教書》這本書侨颈，已與幾年前讀過余赢，并不斷地推薦給我的同事們讀芯义。近來又從書架上拿出來重讀，比第一次閱讀更重地敲打我的心靈妻柒】覆Γ“教師如何有尊嚴(yán)地進(jìn)行教育工作？”“怎樣教育...
-
【好書推薦】《不跪著教書》推薦詞《不跪著教書》推薦詞 各位朋友,大家好! 今天蛤奢，我給大家推薦的書目是著名雜文作家吳非老師的《不跪著教書》鬼癣。 《不跪著教書》是1988年以來作者的散文隨筆匯總陶贼，展示了老一輩教育...
-
讓勞動教育更好地融入日常生活
長期以來啤贩，人們對勞動和勞動教育一直存在認(rèn)識偏差。提起勞動拜秧，往往想到的是單調(diào)痹屹、無趣、繁重枉氮、機械的體力勞作志衍。提到勞動教育，想到的是在學(xué)校聊替、社區(qū)或家里從事的諸如打掃衛(wèi)生楼肪、幫廚幫工之...
-
讀《愛彌兒》，做時代新型教師
拿起《愛彌兒》惹悄，厚厚的一大本春叫，不免在想:“短暫的時間能看得完嗎？”打開《愛彌兒》泣港，越讀越感興趣暂殖。聽了楊彥捷教授精彩的導(dǎo)讀，細(xì)品《愛彌兒》当纱，更是有了一些自己的感悟和見解呛每！ 一、...
-
從《愛彌兒》中得到的關(guān)于教育管理理念的啟示
盧梭培養(yǎng)愛彌兒的教育歷程遵循了他自己的“自然教育”思想坡氯，核心是“歸于自然”晨横，服從自然的永恒法則，聽任人的身心的自由發(fā)展箫柳。盧梭主張遵循兒童的身心發(fā)展規(guī)律來培養(yǎng)兒童手形。 盧梭的教育...
-
-
《麥田里的守望者》：我與世界格格不入有時候顷帖，我會莫名的厭煩周遭的一切美旧，討厭那個一面想要逃離一面卻委曲求全的自己。生存總能讓我們敏感的神經(jīng)接收到虛情假意贬墩，物欲橫流榴嗅，阿諛奉承，虛偽丑惡等消極的意識流陶舞。 但...
-
每個年輕人都經(jīng)歷過這個階段—讀《麥田里的守望者》有感
今天看了一本好書里推薦的《麥田里的守望者》嗽测，想起了幾年前我讀過此書，那時我已過而立之年肿孵，小說的具體情節(jié)唠粥，現(xiàn)在已然模糊，但記憶最深刻的是小說的最后霍頓說的一段話：“有那么一群小...
-
讀《麥田里的守望者》停做，看邊緣人的迷茫與孤獨晤愧，叛逆與掙扎被書名所吸引，本以為講的是鄉(xiāng)村社會蛉腌，或是某種孤獨與堅守官份。翻開一看，嚯～眉抬，含“媽”量真高贯吓，帶著懷疑的心去翻了一下英文原版，瞬間覺得中文翻譯真有禮貌蜀变。最沒想到的是這本書的主題悄谐，竟...
-
《麥田里的守望者》| 愿你行走半生，歸來仍是少年
讀書君說 《麥田里的守望者》是美國作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格唯一的一部長篇小說库北，全書以美國嬉皮士文化時代為背景爬舰。那時，西方社會出現(xiàn)返潮流的“垮掉的一代”寒瓦。不過情屹，每一代都有被誤解...
-
《麥田里的守望者》：知世故而不世故，才是最善良的成熟讀一回《麥田里的守望者》杂腰，便會發(fā)現(xiàn)很多人的心里都曾住過一個霍爾頓垃你。 霍爾頓很難稱為是一個合格的好孩子，他吐槽潘西學(xué)校的虛偽，吐槽周圍人人各種各樣假模假式的行為惜颇，除了妹妹菲苾和...
-
我校急需高中物理教師凌摄，在徐州地區(qū)有高中物理教師資格證的可以聯(lián)系我羡蛾，公辦考試入編
-
0207 1112 1920 宿命的輪回
-
所有文章都為原創(chuàng)器予，絕無水分浪藻。
-
-
逍遙玄末融，深入鉆研哲學(xué)、心理學(xué)暇韧、生物生理學(xué)勾习、先秦哲學(xué)等領(lǐng)域?qū)W術(shù)。<br><br>致力于構(gòu)建多元化思維體系懈玻，塑造系統(tǒng)性純粹知識巧婶。<br><br>三結(jié)意理論創(chuàng)始人、潛能激發(fā)教練涂乌、高效閱讀達(dá)人艺栈。<br><br>著有:《三結(jié)意理論》《三大意識系統(tǒng)》《全方位溝通法》《三大生理體系》等。<br><br><br>讀書以修心湾盒，閱人以修行湿右，<br>修逍遙之心，行逍遙之路罚勾，<br>以玄之又玄毅人，品眾妙之門。<br><br>個人公眾號及百家號尖殃、百家號:逍遙玄
-
一個碼字工
