第六章進(jìn)一步講解了理解的本質(zhì)紊遵，相比之前幾章沐悦，有點(diǎn)難以消化，需要在繼續(xù)閱讀后再回過頭來思考初茶。但在理解水平所能達(dá)到的部分內(nèi)容里颗祝，還是很有收獲。 要學(xué)生理解什么恼布？作...
發(fā)簡信
IP屬地：上海
-
《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》“隨筆*第四周* -
《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》*隨筆*第三周*第五章主要講解了什么是基本問題螺戳，如何提基本問題。這章最初折汞，引用了杰羅姆的一句話：“對于特定主題或特定概念倔幼，我們很容易問一些無價(jià)值的問題，也很容易問一些無法回答的困難問題...
-
《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》*隨筆*第二周這幾章的學(xué)習(xí)爽待，對于“理解”一詞有了更深入的“理解”损同。當(dāng)然翩腐，我目前的“理解”肯定也沒有符合作者所說的六個(gè)側(cè)面。 作者把“理解”分為六個(gè)側(cè)面膏燃，即“解釋茂卦、闡明、應(yīng)...
-
-
《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》
前言講到黍衙，對于首次接觸這本書的教育工作者而言泥畅，你將接觸到的理念方法，其中很大一部分與你當(dāng)前的所想所做是一致的琅翻。但是書中必然有些內(nèi)容會(huì)讓你去反思重新思考自己的一些備課位仁、...
-
《追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)》*隨筆 *第一周*初看此書有點(diǎn)吃力障癌，許多語句都不太理解，單是序篇就反復(fù)讀了幾遍辩尊，真是很慚愧涛浙，原來自己一點(diǎn)理論知識都沒的。幾遍后摄欲，突然發(fā)現(xiàn)轿亮，書中所說的許多問題都是平時(shí)教學(xué)中的困惑，而大部...
