時間過得飛快同波,在陳蕾老師的帶領(lǐng)下叹话,我們已經(jīng)共讀完了《數(shù)字時代的學(xué)與教》這是“修煉”的過程侮东,收獲頗多。 “修煉”是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路售滤,是一個漫長的過程罚拟。在這個...
時間過得飛快同波,在陳蕾老師的帶領(lǐng)下叹话,我們已經(jīng)共讀完了《數(shù)字時代的學(xué)與教》這是“修煉”的過程侮东,收獲頗多。 “修煉”是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路售滤,是一個漫長的過程罚拟。在這個...
第五模塊是從教學(xué)模式的研討中展開共讀分三個講:建構(gòu)教學(xué)模式、結(jié)合科技應(yīng)用的教學(xué)模式完箩、發(fā)展校本模式赐俗,促進(jìn)質(zhì)量提升。每一講都讓我受益匪淺弊知。 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和...
讀完本章節(jié)的內(nèi)容阻逮,我對教學(xué)中的數(shù)據(jù)決策又學(xué)到了一些新知識。 第四模塊包括以下方面:音樂課堂里的數(shù)據(jù)應(yīng)用秩彤、打磨自己的教學(xué)技法叔扼、用有效對話開啟思考、基于數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)漫雷、數(shù)...
共讀完第三模塊內(nèi)容瓜富,讓我印象深刻受益匪淺。在合作學(xué)習(xí)中如何提高學(xué)生積極性珊拼,讓每個學(xué)生都參與小組學(xué)習(xí)并能有所收獲,這一直是我教學(xué)的難點(diǎn)流炕。共讀了第三模塊澎现,我認(rèn)識了同儕教學(xué)法...
共讀第11講讓我懂得“教學(xué)視頻”是將教師要傳授給學(xué)生的知識每辟、技能等內(nèi)容制作成視頻形式剑辫,以方便學(xué)生可以隨時觀看。教學(xué)的目的是學(xué)渠欺,而不是教妹蔽。而學(xué)習(xí)有許多不同的方式,課堂上面對...
這個寒假真的很幸運(yùn)在這里遇見麻吉星,遇見《數(shù)字時代的學(xué)與教》胳岂,通過共讀编整,一起學(xué)習(xí)、互動乳丰、研討信息化環(huán)境下的教育教學(xué)理念與課例掌测,教給我們很多教學(xué)新思維。讀完之后感觸頗深产园,下面分...