發(fā)簡信
IP屬地：甘肅
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Unit 1復習反思
六年級的英語學習是對于學生們來說是個提升，對教師更是一個挑戰(zhàn)瞧掺。學生們早已不再是對簡單的游戲和獎勵感興趣耕餐，這個年齡段的孩子有一定的語言知識積累，有了一定的語感辟狈，有簡單的語法學習...
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分數(shù)混合運算（練習）
一個章節(jié)知識已全部結束，而對于復習練習趟妥，卻不盡人意猫态，尤其是在分數(shù)混合運算的解決問題類題目中，所設計知識已不是簡單的“單位一已知”煮纵、“單位一未知”亦或是求“分量”的問題懂鸵，僅這些...
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《分數(shù)混合運算（三）》教學反思
本課是在《分數(shù)混合運算（二）》教學內(nèi)容上的拓展，前面是已知單位“1”求比一個數(shù)多或少幾分之幾的數(shù)的應用題行疏。而《分數(shù)混合運算（三）》是未知單位“1” 求比一個數(shù)多或少幾分之幾的...
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《分數(shù)混合運算（二）》教學反思
本節(jié)課通過解決“成交量”的問題匆光，呈現(xiàn)不同解題策略，理解“求比一個數(shù)多幾分之幾的數(shù)是多少酿联？”這類問題的數(shù)量關系终息，并學會解決方法。從單位“1”的量上來理解贞让，為：“已知單位“1”周崭，...
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《分數(shù)混合運算（一）》教學反思
北師版六年級數(shù)學上 本節(jié)課的重點是在學習一直單位“1”，求未知量的計算方法喳张，同時利用情境圖體驗用分數(shù)解決實際問題续镇，體會分數(shù)混合運算的運算順序與證書相同。 學生通過觀察情境圖销部，...
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《欣賞與設計》教學反思
隨著年齡的增長和視野的開拓摸航，六年級的學生已經(jīng)具備有一定的審美和想象能力，本課是在學生對圓有了初步認識的基礎上舅桩，通過讓學生觀察酱虎、操作、想象和設計擂涛，進一步體會圓的對稱性读串，同時也培...
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《圓周率的歷史》教學反思
這部分內(nèi)容豐富，學生也非常感興趣撒妈。圓周率歷史的信息量非常大恢暖，一個人獲取的信息可能各有不同，此外狰右，學生的獲取信息的能力也各有差異胀茵，他們需要分享。在本節(jié)課中挟阻，我把“分享”作為主線...
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碼代碼撵溃，碼文字疚鲤，從不偷工減料。<br>他有著一副人畜無害的皮囊缘挑，還有著一顆沁人心脾的有趣靈魂集歇。<br>--------------------------------------<br>長篇小說：《青春在硬盤里灼燒》<a href="http://www.reibang.com/nb/18333720" target="_blank">http://www.reibang.com/nb/18333720</a><br>已完結.<br>第二部職場小說《程序猿生存指南》連載中，歡迎關注卖哎。<br><a href="https://links.jianshu.com/go?to=https%3A%2F%2Fjuejin.cn%2Fpost%2F6844903705351815176" target="_blank">https://juejin.cn/post/6844903705351815176</a><br>--------------------------------------<br>公眾號ID：huqitongzi<br>歡迎找我聊天鬼悠，微信也在下方。
