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    一個(gè)小技巧HOID孩子各種情緒

    ----正面管教工具卡之一:認(rèn)同感受 前言: 52個(gè)工具攻破育兒成長難題鸥诽,用小技巧帶孩子融入大社會汰瘫。 每個(gè)孩子在成長并融入社會的過程中都會遇到各種情緒和社會能力的問題,家長如...

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    《好好學(xué)習(xí)》精華總結(jié) 04

    第四章:案例:核心臨界知識及其應(yīng)用 ----《好好學(xué)習(xí)》精華總結(jié)04 本文是《好好學(xué)習(xí)》第四章的精華總結(jié),包括內(nèi)容總結(jié)和概念梳理兩部分罢洲。 每個(gè)人都應(yīng)...

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    語欲勝人是種病

    雄辯癥 ——王蒙 一位醫(yī)生向我介紹,他們在門診中接觸了一位雄辯癥病人踢故。 醫(yī)生說:“ 請坐。“ 病人說:"為什么要坐呢?難道你要剝奪我的不坐權(quán)嗎殿较?” 醫(yī)生無可奈何耸峭,倒了一杯水,...

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    幸福一生的美味

    生活是自己的淋纲,學(xué)習(xí)成為一個(gè)會生活的人劳闹,享受從容幸福。 我不是吃貨洽瞬,可是從小有點(diǎn)挑食本涕。 面、油片任、菜的好壞和新鮮程度偏友、火候是否恰當(dāng)、做飯的人的心情的好壞都可以通過這一頓飯?bào)w現(xiàn)出來...

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    《好好學(xué)習(xí)》精華總結(jié) 03

    第三章:發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用自己的臨界知識 ----《好好學(xué)習(xí)》精華總結(jié) 03 本文是《好好學(xué)習(xí)》第三章的精華總結(jié)对供,包括內(nèi)容總結(jié)和概念梳理兩部分位他。 在掌握了理念和方法的基礎(chǔ)上,回到核...

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    《好好學(xué)習(xí)》精華總結(jié) 02

    第二章:掌握臨界知識的底層思維與方法 ----《好好學(xué)習(xí)》精華總結(jié) 02 本文是《好好學(xué)習(xí)》第二章的精華總結(jié)窿冯,包括內(nèi)容總結(jié)和概念梳理兩部分。 對于學(xué)習(xí)臨界知識而言确徙,首先要掌握...

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    《好好學(xué)習(xí)》精華總結(jié)01

    第一章 知識管理與認(rèn)知優(yōu)勢 ----《好好學(xué)習(xí)》精華總結(jié)01 作家史鐵生寫過一句“政治特別不正確”的話:“人與人之間的差別醒串,大于人與豬的差別”苫剩”任何...

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    考試芜赌,為什么要考?到底考的是什么伴逸?

    (2019年1月缠沈,年前的一篇隨想,只寫了初稿错蝴,沒有整理洲愤,年后還是覺得值得寫出來,若干年后可以看看今天的想法和思路對不對顷锰,所以還是整理成文了柬赐。) 昨晚,收到一位被考試折磨到焦慮...

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    一個(gè)詞語引發(fā)的思考

    2017年2月17日官紫,陰歷十三躺率,年后第一節(jié)課玛界,一個(gè)可愛的三年級小女生,我們就稱她為美豆吧悼吱,見面的第一個(gè)問題就是:“老師慎框,你猜我今年掙了多少壓歲錢?” 我說:“那可猜不出來后添”靠荩”...

  • @晴妞Q媽 原本沒有信心將這些談話內(nèi)容寫出來馅精,后來想想等孩子大了,有一天看到媽媽當(dāng)時(shí)的記錄會不會也很有意義粱檀,所以就鼓起勇氣記錄下來了洲敢。謝謝你的關(guān)注和鼓勵:blush: :heart:

    高考后遺癥會持續(xù)多久?

    1. 2018年6月茄蚯,孩子結(jié)束了十二年寒窗苦讀压彭,9月開始了大學(xué)生活。原以為成年了渗常,家長和孩子應(yīng)該都解放了壮不,哪知道大學(xué)的第一個(gè)春節(jié)我的小心臟就被考驗(yàn)了一次。 從2019年春節(jié)前...

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    到了該尋找自己的時(shí)候了

    從上初中開始皱碘,孩子就住校询一,聚少離多是常態(tài)。上大學(xué)就更遠(yuǎn)了癌椿,一個(gè)學(xué)期才回來一次健蕊,所以每次溝通都非常值得記錄。 心理學(xué)上認(rèn)為父母在小學(xué)時(shí)期應(yīng)該成為孩子的情緒容納器踢俄,在初中和高中階...

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    高考后遺癥會持續(xù)多久绊诲?

    1. 2018年6月,孩子結(jié)束了十二年寒窗苦讀褪贵,9月開始了大學(xué)生活。原以為成年了抗俄,家長和孩子應(yīng)該都解放了脆丁,哪知道大學(xué)的第一個(gè)春節(jié)我的小心臟就被考驗(yàn)了一次。 從2019年春節(jié)前...

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    2018动雹,印象最深刻的幾幅圖(二)

    6.元認(rèn)知--認(rèn)知背后的認(rèn)知 最早知道“元認(rèn)知”這個(gè)詞槽卫,是從李笑來的書中知道的。在他引用的資料中是這樣解釋的:人類能將自己的思考作為思考對象的能力成為“元認(rèn)知能力”胰蝠。 網(wǎng)上買...

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    2018直砂,印象最深刻的幾幅圖(一)

    1.愛護(hù)地球,人人有責(zé) 孩子們喜歡看腦筋急轉(zhuǎn)彎浩习,更喜歡出個(gè)題考考大人們静暂。每當(dāng)大人們答不出來的時(shí)候,他們總是笑的咯咯的谱秽。當(dāng)我看到這張圖片的時(shí)候洽蛀,我想,如果給孩子們出一道關(guān)于海馬...

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專注于兒童閱讀弯院、家庭教育辱士、思維能力和學(xué)習(xí)力。崇尚系統(tǒng)學(xué)習(xí)听绳,建立自己的知識體系颂碘。微信:F13839157333


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