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思維導(dǎo)圖高級講師班課程總結(jié) -
思維導(dǎo)圖高級講師班課程總結(jié) - 草稿
一個(gè)多月的思維導(dǎo)圖高級講師課程結(jié)束了。一個(gè)多月來漓穿，堅(jiān)持嗤军、努力、汲取晃危。在一次次課程的學(xué)習(xí)中叙赚，豐富專業(yè)理論老客，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，繪制技能也更加?jì)故旌腿嬲鸲！２粩嗵魬?zhàn)自己胧砰，逐漸走出舒...
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思維導(dǎo)圖高級講師班課程總結(jié)
一個(gè)多月的思維導(dǎo)圖高級講師課程結(jié)束了。一個(gè)多月來苇瓣，堅(jiān)持尉间、努力、汲取击罪。在一次次課程的學(xué)習(xí)中哲嘲，豐富專業(yè)理論，擴(kuò)大知識領(lǐng)域媳禁，繪制技能也更加?jì)故旌腿婷吒薄２粩嗵魬?zhàn)自己，逐漸走出舒...
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最美的遇見——42期思維導(dǎo)圖雙證班線下課程總結(jié) 第一次正式接觸思維導(dǎo)圖是在2017年的暑假竣稽，我參加了專題培訓(xùn)囱怕，專家在給我們授課的時(shí)候用到了思維導(dǎo)圖，感覺思路清晰又有美感毫别，非...
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思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵詞之道本次課程分為四個(gè)內(nèi)容：開啟全新的思維方式娃弓，掌握關(guān)鍵實(shí)現(xiàn)高效能，關(guān)鍵字提取的四大方法岛宦，關(guān)鍵詞的啟發(fā)之路台丛。 繪制思維導(dǎo)圖時(shí)，正好四個(gè)分支恋博。 學(xué)習(xí)方式：講述了什么是學(xué)習(xí)能力齐佳，充分的...
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水果英語知單詞聯(lián)想今天私恬，我們學(xué)習(xí)七個(gè)水果單詞债沮，按音序排列，分別是apple蘋果本鸣，banana香蕉疫衩，cherry櫻桃，date棗子荣德，grape葡萄闷煤，litchi荔枝，peach桃子涮瞻，中心圖案是一...
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我們讀書鲤拿，是為了尋求和安頓自己剛剛學(xué)習(xí)了課程《思維導(dǎo)圖的關(guān)鍵詞之道》，知道了提煉關(guān)鍵詞的四大方法署咽。今天的這篇文章結(jié)構(gòu)明顯近顷，條理清晰生音，我用剛學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞提煉的方法做了思維導(dǎo)圖筆記。 為什么讀書窒升？周國平《...
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建構(gòu)知識體系缀遍，提升學(xué)習(xí)效能本節(jié)課程分為四個(gè)部分：1、學(xué)習(xí)的含義饱须；2域醇、構(gòu)建的意義；3蓉媳、有效的利用大腦譬挚；4、升級思維系統(tǒng)酪呻。 一殴瘦、學(xué)習(xí)的含義 從廣義講：是人在生活過程中，通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的...
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水果英語知單詞聯(lián)想
今天号杠，我們學(xué)習(xí)七個(gè)水果單詞蚪腋，按音序排列，分別是apple蘋果姨蟋，banana香蕉屉凯，cherry櫻桃，date棗子眼溶，grape葡萄悠砚，litchi荔枝，peach桃子堂飞，中心圖案是一...
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思維導(dǎo)圖讓你換一種方式學(xué)數(shù)學(xué)今天課程內(nèi)容是用思維導(dǎo)圖學(xué)數(shù)學(xué)灌旧，這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)方式。課程分為三大塊內(nèi)容：認(rèn)識思維導(dǎo)圖绰筛，數(shù)學(xué)式思維導(dǎo)圖的模式枢泰，結(jié)合案例講思維導(dǎo)圖在數(shù)學(xué)中的運(yùn)用。 首先我們來看思維導(dǎo)...
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思維導(dǎo)圖與繪本閱讀南子老師的——思維導(dǎo)圖與繪本閱讀這節(jié)課程铝噩，學(xué)習(xí)了如何用思維導(dǎo)圖閱讀繪本衡蚂，以《安的種子》為例講述了整個(gè)課程。 一骏庸、主題討論 拿到一本繪本毛甲，先從感受，閱讀方式具被，衍生...
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用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)你的TEDTED玻募，很多人都聽說過，但是大家想過嗎一姿？我們自己也可以做屬于自己的TED七咧。今天得課程就帶大家了解TED改执，并引導(dǎo)大家如何利用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)屬于自己的TED。 課程分四個(gè)部分： 第...
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巧用思維導(dǎo)圖坑雅，升級整理能力 - 草稿今天課程是關(guān)于如何提高工作辈挂，學(xué)習(xí)，或者生活事情的效率裹粤，共講了五個(gè)問題： 一终蒂、整理能力：去除不必要的東西。 它是整理文件遥诉，房間拇泣，辦公桌等，更多的是一種合理規(guī)劃矮锈，有效利用資源的能...
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巧用思維導(dǎo)圖霉翔，升級整理能力
今天課程是關(guān)于如何提高工作，學(xué)習(xí)苞笨，或者生活事情的效率债朵，共講了五個(gè)問題： 一、整理能力：去除不必要的東西瀑凝。 它是整理文件序芦，房間，辦公桌等粤咪，更多的是一種合理規(guī)劃谚中，有效利用資源的能...
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建構(gòu)知識體系，提升學(xué)習(xí)效能
本節(jié)課程分為四個(gè)部分：1寥枝、學(xué)習(xí)的含義宪塔；2、構(gòu)建的意義囊拜；3某筐、有效的利用大腦；4艾疟、升級思維系統(tǒng)来吩。 一敢辩、學(xué)習(xí)的含義 從廣義講：是人在生活過程中蔽莱，通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的...
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思維導(dǎo)圖閱讀法-雙證班第三次作業(yè)
整理課程內(nèi)容如下： 一同廉、為什么買書仪糖？ 1柑司、人們一般在什么時(shí)候買書？ 有大咖推薦锅劝；各大平臺打折促銷攒驰；大家都說好看；單純因?yàn)闀姆饷婧每础?2故爵、人的成長離不開 （1）知識玻粪，怎么獲...
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用思維導(dǎo)圖閱讀法快速透視一本書昨天聽了麗芳老師的“思維導(dǎo)圖閱讀法快速透視一本書”。 學(xué)習(xí)收獲： 1诬垂、了解了如何去快速閱讀一本書劲室，分為四步：瀏覽，閱讀的時(shí)間規(guī)劃结窘，用五分鐘做復(fù)習(xí)筆記很洋，最后總結(jié)回顧。一本書的大...
