Timery8212

作者原創(chuàng)湃缎！禁止轉(zhuǎn)載！禁止剽竊蠢壹！請(qǐng)互相尊重嗓违！ 有這樣一則故事：妻子和丈夫再次吵架離婚，丈夫氣得奪門而出图贸。一段時(shí)間后蹂季，妻子聽(tīng)見(jiàn)敲門聲颂砸，去廚房拿了一把刀吧恃，開門后發(fā)現(xiàn)竟然是想圖謀不軌...

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作者原創(chuàng)芜飘！禁止轉(zhuǎn)載蟋字！禁止剽竊！請(qǐng)互相尊重敢朱！ 反應(yīng)篇前文有“反以觀往位喂，覆以驗(yàn)來(lái)”疗垛，前文中的“反”“覆”與此處的“反”“覆”是不是同一個(gè)意思呢挠阁？“往”和“來(lái)”呢宾肺？ 這就涉及到對(duì)字...

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晚上輔導(dǎo)小侄女一年級(jí)功課逗概，最后一道數(shù)學(xué)題讓學(xué)生學(xué)習(xí)逆向思考的方式弟晚，如果只是知道一共有多少，拿走多少，問(wèn)還剩多少卿城，很容易就知道結(jié)果枚钓，但如果更換條件順序，我發(fā)現(xiàn)他們這個(gè)年紀(jì)還轉(zhuǎn)不...

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作者原創(chuàng)瑟押！禁止轉(zhuǎn)載搀捷！禁止剽竊！請(qǐng)互相尊重多望！ 我們已經(jīng)討論了輸入的兩種情況嫩舟，剩下的七種情況中該討論哪一個(gè)呢？根據(jù)前文所說(shuō)的極端信息怀偷，可以選出“無(wú)意壞果”和“惡意無(wú)果”家厌。從這兩者...

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作者原創(chuàng)椎工！禁止轉(zhuǎn)載饭于！禁止剽竊！請(qǐng)互相尊重维蒙！ 二元對(duì)立掰吕，想必你聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多次，而你聽(tīng)說(shuō)的想必多是“不要二元對(duì)立”颅痊、“不能二元獨(dú)立”殖熟、“二元對(duì)立是錯(cuò)誤的”等否定態(tài)度。 如果讓你舉例...

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作者原創(chuàng)斑响！禁止轉(zhuǎn)載吗讶！禁止剽竊！請(qǐng)互相尊重恋捆！ 在《鬼谷子研讀心得》文集中照皆，多次提到“熟悉的事”，有必要舉例說(shuō)明一下沸停，以登臺(tái)演講為例膜毁。這里將在眾人面前發(fā)表講話、作報(bào)告等都視為登臺(tái)...

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作者原創(chuàng)愤钾！禁止轉(zhuǎn)載瘟滨！禁止剽竊！請(qǐng)互相尊重能颁！ 不求甚解與咬文嚼字杂瘸，這兩種矛盾的讀書方法廣為人知，面對(duì)一本書是選擇不求甚解的方法伙菊，還是咬文嚼字的方法呢败玉？期望對(duì)此問(wèn)題的解答將有助于...

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作者原創(chuàng)敌土！禁止轉(zhuǎn)載！禁止剽竊运翼！請(qǐng)互相尊重返干！ 將對(duì)這個(gè)物體、這個(gè)東西血淌、這個(gè)事情本身的理解謂之領(lǐng)悟矩欠。這里并沒(méi)有合適的詞語(yǔ)來(lái)表示本文所言的對(duì)象，在此將之統(tǒng)稱為“物”悠夯。 語(yǔ)言文字只是...

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作者原創(chuàng)癌淮！禁止轉(zhuǎn)載！禁止剽竊沦补！請(qǐng)互相尊重该默！ 溝通的概念比說(shuō)服大，可以認(rèn)為凡是兩人在說(shuō)話策彤，這兩人就在溝通栓袖。而說(shuō)服建立在溝通的基礎(chǔ)之上。某人沒(méi)有和對(duì)方溝通店诗，就試圖去說(shuō)服對(duì)方裹刮，那么...

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作者原創(chuàng)！禁止轉(zhuǎn)載庞瘸！禁止剽竊捧弃！請(qǐng)互相尊重！ 你帶著問(wèn)題找到了這篇文章擦囊，表明你表現(xiàn)出了求知欲或思考力违霞！ 在日常生活、工作瞬场、學(xué)習(xí)中买鸽，人們對(duì)“什么是”和“是什么”幾乎不加以區(qū)分，認(rèn)...

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作者原創(chuàng)贯被！禁止轉(zhuǎn)載眼五！禁止剽竊！請(qǐng)互相尊重彤灶！ 有些問(wèn)題看幼，往往令人在剛接觸時(shí)感到無(wú)從下手。倘若是上級(jí)交代的必須要完成的任務(wù)幌陕，人們只有硬著頭皮上诵姜。倘若不是非要完成不可的事情呢？那種...