數(shù)學思想不僅是一種可以應(yīng)用于學習階段的學習思路呆躲，更是一種人與自然數(shù)量關(guān)系、空間關(guān)系的意識總結(jié)耕肩，換言之，它是一種思維的結(jié)果。它能夠幫助人們以系統(tǒng)化的眼光看待這個世界猿诸，通過相關(guān)知...
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數(shù)學思想的重要性 ? ? ? ? ?伊川縣直中學趙曉峰
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教學反思 ? 伊川縣直中學趙曉峰
數(shù)學思想方法是數(shù)學的精髓婚被，是數(shù)學素養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。新課程標準把數(shù)學思想方法作為重要組成部分梳虽，不僅體現(xiàn)了教育的性質(zhì)址芯，也是對學生實施創(chuàng)新教育、培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要保證窜觉。實踐中谷炸，主...
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函數(shù)思想與方程思想在數(shù)學中的應(yīng)用 ? ? ? 伊川縣直中學趙曉峰
我們知道在求一個函數(shù)圖象與x軸交點的橫坐標，令y=0得到相應(yīng)的方程竖螃，交點的橫坐標即為相應(yīng)的方程的根淑廊。證明一個點是否在函數(shù)圖象上逗余，只要證明點的坐標是否滿足函數(shù)的解析式即可特咆。這簡...
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新課標下如何體現(xiàn)學生的主體地位 ? ?伊川縣直中學趙曉峰
新課標下如何體現(xiàn)學生的主體地位 新課標指出：“數(shù)學教學活動必須建立在學生認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上”，“學生是數(shù)學學習的主人录粱，教師是數(shù)學學習的組織者腻格、引導(dǎo)者和合作者...
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淺談新教育理念下的數(shù)學課程縣直中學趙曉峰
先進的教育理念是九年義務(wù)教育數(shù)學課程標準的核心，新時期的數(shù)學課程啥繁，它突出了基礎(chǔ)性菜职，普及性和發(fā)展性，面對全體學生旗闽，要求人人學有價值的數(shù)學酬核，人人都能獲得必要的數(shù)學。因此适室，學生的數(shù)...
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如何實施有效的作業(yè)教學反思伊川縣直中學趙曉峰
精選性和系統(tǒng)性實施有效的作業(yè)教學,教師必須在選題上下工夫,不斷提高自己的選擇和編制技能嫡意。要根據(jù)教學過程的具體情況和學生實際情況精心設(shè)計作業(yè)的范圍、要求和時機,跳出"題海"精選...
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數(shù)學頻率與概率的區(qū)別伊川縣直中學趙曉峰
概率與頻率的區(qū)別： 概率是一種現(xiàn)象的固有屬性捣辆， 比如一枚均勻的硬幣蔬螟，隨意拋擲的話正面出現(xiàn)的概率就是1/2。 這跟你的實驗是沒有關(guān)系的汽畴。 而頻率旧巾，就是一組實驗中關(guān)心的某個結(jié)果出...
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不妨給學生一個“善意的謊言”伊川縣直中學趙曉峰
教育不妨給學生一個“善意的謊言” 日常生活中，“撒謊”行為往往為人所不齒忍些。但有些時候鲁猩，一個善意的謊言卻能給人以鼓舞人心的力量。 讀了這個故事罢坝，我想起了北京光明小學劉永勝校長倡...
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小組合作學習之感悟 ? ? ? ? ? ? ? ?伊川縣直中學趙曉峰
“小組合作學習”是一種以學生為中心绳匀，以小組為形式，為了共同的學習目標共同學習，互相促進疾棵、共同提高的一種教學策略戈钢，是與“個體學習”相對應(yīng)的一種教學策略和學習組織形式，是一種學生...
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理解孩子是尔，教育就成功一半 ? ?伊川縣直中學 趙曉峰
常常有家長問殉了，為什么孩子到七八年級的時候就不大愿意和父母講話了。我就問這位家長拟枚，你是不是能傾聽你的孩子的講話薪铜，能不能把孩子的話聽完，然后與孩子交流恩溅？有許多父母往往不等孩子講完...
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學生的主動性是課堂的重點 ? ?縣直中學趙曉峰
教師是學生學習的橋梁隔箍，學生是學習的主體。學生學習的好壞直接影響到學生的前途脚乡，同時也影響著教師的教學蜒滩，因此，學生是否能夠積極主動奶稠、有效俯艰、有利地學習就成了教學中至關(guān)重要的事情...
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教學隨筆 ? ? ? ?縣直中學 趙曉峰
自從第一次看到李吉林老師說的：“不做春蠶，不做蠟燭锌订，不做人梯竹握，做一名如詩如畫的老師×酒”我便深深地喜歡上了這句話啦辐，而且在不止一次的地方引用這句話。 以前蜈项，我們老師充當著“俯首甘...
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課堂評價語言伊川縣直中學趙曉峰
新理念下的課堂評價芹关，要注重每個學生的獨特感受，以激勵為主战得，捕捉他們身上的閃光點充边，并及時給予肯定和表揚，通過每一個教學環(huán)節(jié)讓學生感受到教師和同伴的關(guān)注常侦。實事求是的評價浇冰，激勵學生...
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有效課堂提問，培養(yǎng)思維品質(zhì)縣直中學趙曉峰
一聋亡、設(shè)計恰當?shù)目臻g是有效提問的基礎(chǔ)肘习。 有一位學者曾說過：我們提倡“大問題”（要有一定的空間），是從發(fā)展學生的思考出發(fā)的坡倔，我們又要善于設(shè)計恰當?shù)膯栴}空間（要有一定的指向）是從小...
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初中數(shù)學教學研討會心得體會伊川縣直中學趙曉峰
2019年10月13日至14日漂佩，為期兩天的“潘建明名師工作室及伊川縣初中數(shù)學教學研討會”在伊川縣直中學如期召開脖含，并取得了圓滿的成功。 本次研討會為更好的發(fā)揮名師工作室在新時代...
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用心教育 提升質(zhì)量 ? ? ? ?縣直中學趙曉峰
今天面對這么多的優(yōu)秀同仁投蝉，確實不敢談什么教學經(jīng)驗养葵，只簡單談?wù)勎覀€人在教學中的一些做法，以做拋磚引玉之資瘩缆，求得在座諸位同仁的指導(dǎo)與幫助关拒。一、創(chuàng)設(shè)情境庸娱，激發(fā)學生學習的興趣興趣是最...
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讓學生幸缸虐恚快樂的學習趙曉峰，本科學歷熟尉，中小學一級教師归露，伊川縣初中數(shù)學兼職教研員，現(xiàn)從事1805和1806兩班數(shù)學教學工作斤儿。從教16年來剧包，她長期擔任畢業(yè)班教學工作，深入鉆研教材教法雇毫，積極實...
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讓學生快樂學習的趙曉峰趙曉峰老師玄捕，本科學歷踩蔚，中學數(shù)學一級教師棚放。從教16年來，長期擔任畢業(yè)班教學工作馅闽，現(xiàn)從事1805和1806兩班數(shù)學教學工作飘蚯，深入鉆研教材教法，積極實施新課程改革福也，全面實施素...
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發(fā)言稿
親愛的老師們局骤，同學們：大家上午好！ 時光匆匆暴凑，日月如梭峦甩！轉(zhuǎn)眼，九年級的學長們就要畢業(yè)了现喳。三年前凯傲，你們懷揣夢想步入縣直校園，如今嗦篱，你們胸懷鴻志冰单，將要展翅藍天。三...
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懷揣夢想灸促，努力拼搏
伊川縣直中學 七五班 范子琛 乘著九月的微風诫欠，我來到了我夢寐以求的中學――縣直中學涵卵。 剛步入校園，只見一塊塊潔白的瓷磚鋪在地上荒叼，井井有條轿偎；一片片碧綠的花草四周環(huán)...