安徽省特級教師彰檬，安徽省中小學名校長工作室首席負責人投队，安徽省江淮好校長，灼伤，滁州市優(yōu)秀專家嗜逻，滁州市名校長，滁州市傅霞小學語文工作室負責人皿伺。
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不接受教育的社會分層功能员辩，就不能理解課程的價值
01 大多數(shù)非專業(yè)人士，對于學校教育所具有的社會分層功能鸵鸥，是認知模糊的奠滑，在我們的話語體系，甚至是拒絕接受的妒穴。 學校教育工作者宋税，只關注知識的存在本質(zhì)，而避開了實際的經(jīng)驗研究讼油，這...
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有一種情懷叫“有限”
政府下文明確規(guī)定杰赛，IPAD、手機不能進教室汁讼，因為孩子近視眼太多淆攻？孩子完全是因為IPAD、手機才得近視眼嗎嘿架？《柳葉刀》雜志發(fā)表文章認為：學生近視的主因是戶外活動時間太短瓶珊，日曬太...
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2018-08-28
昨天下午，江蘇省人民教育家培養(yǎng)工程的李建成校長問我兩個問題：（1）你對課程改革怎么看召川？（2）語文教學用微課怎么讓孩子理解課文南缓，會不會斷章取義影響孩子的想象力和理解力，學生學習...
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與校長一起讀書——《教育心理學》1
01《伍爾赣牛克教育心理學》一書的框架 伍爾负盒危克教育心理學纸镊，從1980年以來，再版11次概疆，成為美國教師資格證書考試的重要參考教材逗威，被2000多所高校采用，因為其結構清晰岔冀、案例詳...
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眼睛看得見角落凯旭，心里才會有全局01
眼睛看得見角落，心里才會有全局 ——專家介入學校改進的反思01 自2010年8月開始進入基層學校使套，在河南罐呼、江蘇、廣州等多所學校分別做完了2-3年的項目工作童漩。近8年的經(jīng)歷弄贿，作為...
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萬恒差凹。教育學博士。希望在對接理論與教育實踐中找到恰當?shù)穆窂讲嘞凇Ｆ綍r喜歡讀書危尿、旅行、喝茶馁痴，是個很貪玩谊娇、對未知事物始終保持好奇心的中年女文青。每天寫一點小文章罗晕，記錄一些不成熟的思考济欢。做一點天真的夢。<br>
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課程小渊，支持學生體驗完整的生活世界—《課程的邏輯》讀書筆記1
雅斯貝爾斯（K.Jaspers）在《什么是教育》 中曾經(jīng)忠告說法褥，“教育是人的靈魂的教育，而非理智知識和認知的堆積”酬屉，所以很多研究者認為半等，教育即幫助人成為“整體的人”（whol...
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為每一個孩子有質(zhì)量的生命而努力——縣級學校校長的使命一、為什么縣級校長肩負著更高的教育使命呐萨？ 因為縣級學校杀饵，是中國教育的底線。 相關數(shù)據(jù)顯示谬擦，全國各地普及高中階段教育的水平基本可以劃分為四個梯隊（見圖1）切距，上海、北京等地為代表...
