《三國(guó)志》中關(guān)于夏侯惇有這樣的記載:“年十四坡垫,就師學(xué)胯陋,人有辱其師者,惇?dú)⒅挪埽墒且粤覛饴勮肷健!痹跁信趴剑@是完整獨(dú)立的一件事情膘婶,關(guān)于這件事缺前,也僅有這一句話。雖然文字簡(jiǎn)短悬襟,但是內(nèi)容...

同事問我:漢語言文學(xué)這個(gè)專業(yè)怎么樣衅码?她女兒被某師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)錄取了。漢語言文學(xué)脊岳,對(duì)于文科考生而言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇逝段,因?yàn)槲冶救藢W(xué)的就是漢語言文學(xué)專業(yè)。 二十多年前參加高...
1 人教版高一語文上冊(cè)的表達(dá)與交流部分割捅,有四個(gè)專題的寫作訓(xùn)練奶躯,其中一個(gè)就是寫我的老師。辦公室一位資深教師精細(xì)準(zhǔn)備了導(dǎo)學(xué)案亿驾,率先在自己的班上了一堂寫作課嘹黔,讓學(xué)生寫了自己的老師。...
著名的教育名家莫瞬,往往都有自己的特點(diǎn)儡蔓。這種特點(diǎn)就是教育魅力,就是教育智慧疼邀,是教育影響喂江。可以說旁振,特點(diǎn)越是顯著获询,留給人的印象越是深刻,其教育的影響也越是深遠(yuǎn)规求。如果我們的教學(xué)不能給人...
?淺論語文文本問題串的設(shè)置方法 【摘要】學(xué)習(xí)語文筐付,理解文章,需要科學(xué)的文本問題串來搭建思維的階梯阻肿⊥咂荩“深挖題目”、“提煉主題”和“以情設(shè)問”三種設(shè)置文本問題串的方法丛塌,分別側(cè)重對(duì)...
@漆水河畔3 ??????
教育管理當(dāng)追求高境界1 教育行業(yè)似乎有這樣一個(gè)規(guī)律:但凡考試较解,考好了皆大歡喜,考差了就是一場(chǎng)悲劇赴邻。具體表現(xiàn)為印衔,各級(jí)督導(dǎo)層出不窮,各種指令疊加而來姥敛,各層會(huì)議頻繁召開奸焙,各種檢查驟然而至,各類資料催促...
@安然82 就是,一般不會(huì)按周六的價(jià)格給
教育管理當(dāng)追求高境界1 教育行業(yè)似乎有這樣一個(gè)規(guī)律:但凡考試与帆,考好了皆大歡喜了赌,考差了就是一場(chǎng)悲劇。具體表現(xiàn)為玄糟,各級(jí)督導(dǎo)層出不窮勿她,各種指令疊加而來,各層會(huì)議頻繁召開阵翎,各種檢查驟然而至逢并,各類資料催促...
1 教育行業(yè)似乎有這樣一個(gè)規(guī)律:但凡考試,考好了皆大歡喜郭卫,考差了就是一場(chǎng)悲劇砍聊。具體表現(xiàn)為,各級(jí)督導(dǎo)層出不窮箱沦,各種指令疊加而來辩恼,各層會(huì)議頻繁召開雇庙,各種檢查驟然而至谓形,各類資料催促...
1 我對(duì)理解性默寫的感受是:看似很簡(jiǎn)單寒跳,實(shí)則不一般。高考必背篇目竹椒,隨時(shí)幾乎是天天在背誦童太,但從每次測(cè)試的情況來看,效果不理想胸完。時(shí)間上的投入與最后的收獲书释,好像不成正比。文章記不住...
現(xiàn)在是二月中旬爆惧,如果不是新冠肺炎疫情的影響,高三應(yīng)該就開學(xué)十多天了锨能。十多天過去了扯再,在“停課不停學(xué)”的思路下,很多學(xué)校都在積極主動(dòng)地采取行動(dòng)址遇。不僅畢業(yè)班在行動(dòng)熄阻,一些非畢業(yè)班等不...
隨便去到幾所學(xué)校,問一問課程設(shè)置的專項(xiàng)負(fù)責(zé)人:貴校的排課依據(jù)是什么倔约?可能得到不同的答案秃殉。有的負(fù)責(zé)人,面露難色,顧左右而言他钾军,因?yàn)樗麄兏緵]有想過排課還需要什么依據(jù)脖卖,不過是“從...
扶人三年砸泛,三日忘十籍; 喂狗三天,三年熟唇礁! 普通的饅頭勾栗,能喂熟一只狗; 熱心的幫助盏筐,未必能交下一個(gè)人围俘。 有些人: 需要你時(shí),一臉殷勤琢融; 不需要你時(shí)界牡,馬上轉(zhuǎn)身! 有時(shí)漾抬, 奮不顧身對(duì)...
“把競(jìng)賽課當(dāng)成家常課來上宿亡,是一種自信,更是一種境界纳令⊥燔”這是全國(guó)著名語文教師吳春來先生的一句話。覺得這句話很有道理平绩,能說出這話的人圈匆,也很有境界。的確捏雌,敢于把競(jìng)賽課上成家常課跃赚,這...
宰予晝寢。子曰:“朽木不可雕也,糞土之墻不可杇也摔竿。于予與何誅面粮?” 宰予在白天睡覺〖痰停孔子說:“腐朽的木頭不能雕刻熬苍,糞土般的墻壁不能粉刷≡蹋”對(duì)于宰予柴底,還有什么值得我責(zé)備的呢?” ...
親愛的同學(xué)們: 距離你們的高考還有一百天柄驻。在這個(gè)倒計(jì)時(shí)鐘聲響起的時(shí)刻,北大向你們問好 里爾克在《預(yù)感》一詩中說:“我認(rèn)出風(fēng)暴而激動(dòng)如大海焙压『枧В”高考的洪流浩蕩而來,你涯曲,準(zhǔn)備好了嗎...