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  • 《薄伽梵歌的教導(dǎo)》第十二章:自我即梵

    任何造物都有兩個(gè)根源:生效根源(nimitta kārana),智力存在具有知識和技能來創(chuàng)造造物籍凝;物質(zhì)根源(upādāna Kārana)采蚀,創(chuàng)造造物所使用的物質(zhì)。主對阿周...

  • 《薄伽梵歌的教導(dǎo)》第十一章:誰是神毡熏?

    “我”這個(gè)詞被濫用多于正確使用,因?yàn)闊o知,幾乎每個(gè)人對其都有錯(cuò)誤的觀念趟卸。對于一件事的誤解是謬誤,正解是知識,任何后來可能矛盾的結(jié)論不是知識锄列,而是錯(cuò)誤图云。概念、知識右蕊、智慧是進(jìn)...

  • 《薄伽梵歌的教導(dǎo)》第十章:冥想

    棄絕琼稻,既非精神上的,亦非身體上的行動饶囚,它需要一種恒定的心智帕翻,但它不是一種心理狀態(tài)。棄絕是“自我的真意即如如不動”的知識萝风,自我沒有任何身體上嘀掸、知覺上或精神上的行動。了悟自我...

  • 《薄伽梵歌的教導(dǎo)》第九章:棄絕

    主奎師那的教導(dǎo)表明规惰,阿周那通過放棄行動而獲得喜樂的計(jì)劃是由于缺乏理解睬塌。阿周那的問題不是由行動及其結(jié)果引起的,而是由他自己的喜歡和不喜歡引起的歇万,不論他行動與否揩晴,它們?nèi)詫⒗^續(xù)...

  • 《薄伽梵歌的教導(dǎo)》第八章:知識及不行動

    主奎師那教導(dǎo)阿周那,自我是堅(jiān)不可摧的贪磺、不朽的硫兰、未出生的、圓滿的寒锚、無限的——一切喜樂的源泉劫映。但是阿周那心里充滿糾結(jié)(由他對自己的定論所導(dǎo)致),所以他不能完全理解主的行為刹前,對...

  • 《薄伽梵歌的教導(dǎo)》第七章:行動瑜伽

    在《薄伽梵歌》的第二章數(shù)論哲學(xué)中泳赋,自我的知識被展開,本我不死喇喉,不受任何形式的限制祖今,然而,個(gè)人想要自由轧飞,通過知識衅鹿,個(gè)人意識到所尋之物正是尋求者的本性,喜樂并非某種外在獲取的...

  • 《薄伽梵歌的教導(dǎo)》第六章:你是喜樂

    在第二章中过咬,主奎師那開始教導(dǎo)阿周那數(shù)論哲學(xué)——本我的知識大渤,本我(Atma)沒有任何形式的限制,由于個(gè)人沒有意識到它的無限掸绞,它就被錯(cuò)誤地感知泵三。個(gè)人將自己作為局限于時(shí)空的生命...

  • 《薄伽梵歌的教導(dǎo)》第五章:我是誰耕捞?

    沒有任何形式的無知會自行消除,要消除無知必須獲得知識烫幕,利用知識的有效手段俺抽。如果我對自我無知,想知道我是誰较曼,我必須找到一些能夠使我認(rèn)識到自我的知識手段磷斧。話語可以揭示已知和未...

  • 《薄伽梵歌的教導(dǎo)》第四章:三個(gè)局限

    每個(gè)人都尋求擺脫匱乏感的自由,這個(gè)自由稱為“終極好處”(Sreyas)捷犹,阿周那想獲得“終極好處”弛饭,為此他成為主奎師那的弟子。 悲傷沒有緣由 主奎師那以非常令人寬心的陳...

  • 《薄伽梵歌的教導(dǎo)》第三章:尋求解決方案

    《薄伽梵歌》的第一章叫:阿周那的悲傷(visada)——現(xiàn)在萍歉,阿周那是面對情況不能采取正確行動的人侣颂,即使他是從未逃避過戰(zhàn)斗的勇士,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)場兩邊都是自己親人時(shí)枪孩,他沒法...

  • 《薄伽梵歌的教導(dǎo)》第二章:阿周那的痛苦

    在個(gè)人追求的背后尚未解決的基本問題是匱乏感憔晒。當(dāng)阿周那面對自相殘殺的戰(zhàn)爭時(shí),他發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)蔑舞,他清楚地看到拒担,他不會在勝利或失敗中找到幸福。因此攻询,他的心智渴望獲得解決基本問題的...

  • 《薄伽梵歌的教導(dǎo)》第一章:人類的問題

    人類的心智是一個(gè)戰(zhàn)場澎蛛,一個(gè)不斷沖突的現(xiàn)場,沖突起源于選擇的可能性蜕窿。動物沒有沖突,一只牛不會奇怪:“我應(yīng)該是素食者還是非素食主義者呆馁?”它的生命是由其直覺控制的桐经,它別無選擇。...

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