讀管建剛《我的作文教學(xué)主張》 “多改”重于“多寫”心得:任教以來,我覺得最難的就是作文教學(xué)励堡,總覺得指導(dǎo)孩子習(xí)作沒有辦法鄙信,更別說“高招”了昆著,批改學(xué)生的習(xí)作也感覺特別累,成效也不...
讀管建剛《我的作文教學(xué)主張》 “多改”重于“多寫”心得:任教以來,我覺得最難的就是作文教學(xué)励堡,總覺得指導(dǎo)孩子習(xí)作沒有辦法鄙信,更別說“高招”了昆著,批改學(xué)生的習(xí)作也感覺特別累,成效也不...
《我的全程帶班錄》讀書筆記(五年級(jí)上冊(cè)) 半畝方塘,心之所向原叮。播撒方寸地赌朋,期待滿園香。 我是二實(shí)小寒假讀書二組成員篇裁,共讀打卡第1天。 第1課 什么是好的語言 好的語言: 時(shí)代...
半畝方塘赡若,心之所向达布。 播撒方寸地,期待滿園香逾冬。 我是二實(shí)小語文團(tuán)隊(duì)二組成員黍聂,寒假讀書第3天。 第6課 想好再寫身腻、“括號(hào)”病 1.“括號(hào)”病 (1)直接刪去括號(hào)产还。添一個(gè)“為什么...
半畝方塘,心之所向嘀趟。播撒方寸地脐区,期待滿園香。 我是二實(shí)小語文團(tuán)隊(duì)二組成員她按,寒假讀書第2天牛隅。 第3課 提示語里奧秘多 讀課外書,看到好的語言酌泰,書若是自己的媒佣,也畫下來;書若是別人...
《我的全程帶班錄》讀書筆記(五年級(jí)) 半畝方塘陵刹,心之所向默伍。播撒方寸地,期待滿園香。 我是二實(shí)小寒假讀書二組成員也糊,共讀打卡第一天炼蹦。 第1課 什么是好的語言 好的語言: 時(shí)代感(...
《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語文》讀書筆記 半畝方塘,心之所向显设。 播撒方寸地框弛,期待滿園香。 我是二實(shí)小語文團(tuán)隊(duì)二組成員捕捂,寒假讀書第19天瑟枫。 第一輯 本色語文理當(dāng)然 一、用語文的手段解決語文的...
優(yōu)秀閱讀者的九大特征 閱讀時(shí)明確閱讀的目的; 總是能夠聯(lián)想他們以前學(xué)到的知識(shí)或閥讀過的文字; 確保他們是真的理解所閱讀的文字; 盡可能地觀察和分析文中的圖片; 預(yù)測(cè)閱讀時(shí)接下...
我們班有這么一個(gè)孩子指攒,學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)慷妙,卻經(jīng)常不完成作業(yè),不喜歡和別人交流允悦,不會(huì)和別人交朋友膝擂,任教四年了,很少聽他講話隙弛,最近問要作業(yè)時(shí)架馋,咋也不說話了。 發(fā)現(xiàn)問題后全闷,及多次與家長(zhǎng)...
這個(gè)周末有點(diǎn)特殊叉寂,兩天時(shí)間需要完成33位家訪任務(wù),昨晚忙到7:30才忙完总珠,今天約了家人們準(zhǔn)備家訪屏鳍,6:30是不是有點(diǎn)早了?真心不想起床啊局服,但又不能耽誤大家上班啊钓瞭,兩難啊
語文的手段:聽說讀寫 閱讀教學(xué)的根本就是教師指導(dǎo)學(xué)生在閱讀實(shí)踐中提高閱讀能力。 怎樣設(shè)計(jì)提問淫奔? (1)爭(zhēng)取不問山涡,設(shè)法替代。在閱讀課文的過程中唆迁,不要直接去問學(xué)生本來能讀懂的課文...
第三章 區(qū)分觀察和評(píng)論 非暴力溝通的第一個(gè)要素是觀察佳鳖。將觀察和評(píng)論混為一談,別人就會(huì)傾向于聽到批評(píng)媒惕,并反駁我們系吩。非暴力溝通是動(dòng)態(tài)的語言,不主張絕對(duì)化的結(jié)論妒蔚。它提倡在特定的時(shí)間...
前言 非暴力溝通師打開愛和理解的密碼穿挨,和你真心祝福的人共同分享吧月弛! 暴力分為“身體的暴力”和“隱蔽的暴力”,兩者相比而言科盛,隱蔽的暴力危害性不那么明顯帽衙,但他們更為有害,這一暴力...
喜歡最近特別火的一部電視劇《三十而已》厉萝,劇情里面的三個(gè)女人,各有各的性格榨崩,各有各的命運(yùn)谴垫。 電視劇里面的顧佳個(gè)性強(qiáng)勢(shì),能干母蛛,在外能為老公拼事業(yè)翩剪,于內(nèi)能操持好家務(wù),教導(dǎo)好孩子彩郊,照...
作者介紹:支玉恒前弯,中學(xué)高級(jí)教師。從事小學(xué)語文教學(xué)研究工作50多年秫逝,勇于教改實(shí)踐恕出,開創(chuàng)了小學(xué)語文教學(xué)“以讀代講”之風(fēng),創(chuàng)立了“自主發(fā)展---點(diǎn)撥啟導(dǎo)”式教學(xué)违帆,教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣浙巫。...
前言:《我的家常講評(píng)課》 先練基本功,再學(xué)招數(shù)前方。兩部分整體規(guī)劃:(一)故事力訓(xùn)練,兩年的教學(xué)內(nèi)容廉油;(二)童子功后惠险,練招術(shù),一年的教學(xué)內(nèi)容抒线。關(guān)于(一)分解為六個(gè)內(nèi)容:說話力訓(xùn)練...
讀書筆記: 無論是成人還是孩子抱慌,面對(duì)新環(huán)境,都需要一段時(shí)間的適應(yīng)和接納的過程眨猎,這個(gè)過程是一個(gè)心理歷程抑进。心路歷程,自然只有自己度過睡陪,但需要一個(gè)愛者陪伴寺渗。這是孩子合成人都需要的匿情。...
讀書筆記: 如果你用你的眼睛看到的是一個(gè)生命,你關(guān)切這個(gè)生命信殊,你就會(huì)從孩子的角度看孩子炬称,用孩子的眼睛來看世界,生命就會(huì)收到尊重涡拘。你不能為未來打造一個(gè)一個(gè)玲躯,孩子不是一個(gè)東西和物...
讀書筆記: 在蒙臺(tái)梭利看來,有兩樣?xùn)|西和人的智慧緊密相關(guān):口與手鳄乏。當(dāng)一個(gè)兒童能自由使用他的手時(shí)跷车,手就成了智慧的工具。 秩序的敏感期汞窗,這個(gè)時(shí)期程序和秩序給兒童以安全感姓赤。如果程序...