我是一個不斷更新迭代的人
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春為一歲首，梅占百花魁。<br>疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏既忆。
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讀魏書生《班主任工作漫談》有感
人生，是一條路嗦玖，也是一個舞臺患雇。它只能一個人走，卻要完成多種身份的塑造宇挫。三尺講臺庆亡、一方教室，是一片小天地捞稿，而要在小天地中打開廣闊的天空又谋，卻需要相當(dāng)?shù)乃囆g(shù)拼缝。 這段時間...
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淺讀《班主任工作漫談》有感
讀一本好書，猶如在干渴時找到一眼清泉彰亥，在黑暗中看到一盞燈火咧七，在寂寞時邂逅一位故友，在迷茫處忽見峰回路轉(zhuǎn)任斋，這是我在閱讀了魏書生老師的著作《班主任工作漫談》后的最深感觸继阻。 作為一...
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《班主任工作漫談》高效實用的班主任工作指南《班主任工作漫談》 作者簡介：魏書生，當(dāng)代著名教育改革家废酷，全國勞動模范瘟檩，全國中青年有突出貢獻的專家，首屆“中國十大杰出青年”澈蟆，全國優(yōu)秀班主任墨辛、全國十佳師德標...
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在瑣碎里扎根?在紛繁中開花???????――魏書生《班主任工作漫談》讀書分享班主任工作常常都是細小瑣碎的，紛繁雜亂的趴俘。剛開始接手我們班的時候睹簇，我時常是，腦袋上方是一團毛線的狀態(tài)寥闪，比較蒙圈太惠，偶爾崩潰。但是我不想讓自己的心情被瑣碎淹沒疲憋，讓生活被紛繁...
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【班主任】養(yǎng)成好習(xí)慣，做個優(yōu)秀的班主任
第36篇 為什么有些班主任態(tài)度很端正喂击，工作很努力，卻被學(xué)生虐得很慘呢淤翔？而有些班主任一進教室就受學(xué)生歡迎翰绊，一開口說話就被學(xué)生喜歡，一動手做事就能心想事成旁壮。我發(fā)現(xiàn)监嗜，優(yōu)秀的班主任都...
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李瀟麗 讀做一個不在瞎忙的班主任有感
為學(xué)生的健康成長和發(fā)展服務(wù)，這是班主任的角色定位抡谐。每一位班主任都是平凡人裁奇，都會面臨很多現(xiàn)實的無奈！班主任一定要從瞎忙中掙脫出來麦撵，做該做的事刽肠。放假在家溃肪，讀了這本書的前三章！有一...
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“做一個不在瞎忙的班主任” 小記
哲人說音五，在錯誤的道路上你惫撰，越勤奮就越愚蠢。 教育躺涝，不是為了解決問題厨钻，而是為了發(fā)展孩子。 班主任只有明白了工作的本位坚嗜，才能找到努力的方向夯膀，方向?qū)α瞬攀前嘀魅?..
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寒假共讀‖《給教師的68條寫作建議》01
由于種種原因诱建，直到今天，我才開始閱讀吳松超老師的《給教師的68條寫作建議》银室，而按照原本的閱讀打卡計劃涂佃，群里的很多老師早已完成。 堅持教育寫作蜈敢，讓教育變得更美好 說到寫作辜荠，...
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共讀書目《給教師的68條寫作建議》
寫作伯病，是教師改變教育生活方式、走上成功之路的重要標志否过；寫作意味著教師開始思考和行動午笛；寫作能讓我們更為清晰的理解教育；同時也讓我們的經(jīng)驗更為快速的提升苗桂。在寫作中不知不覺的...
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