山東劉曉東

【讀書時間】：2021年4月19日 讀書內(nèi)容：《做一個專業(yè)的班主任》--《誰來管》p207-213 【佳句摘抄】： 事必躬親不是一個好班主任被饿，高高在上也不是一個好班主任，一個...

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【讀書時間】2021年3月18日 【讀書篇目】《不跪著教書》 【閱讀章節(jié)】《費解》《考場何時能清白》《老總洪碳，謝謝你的關心》《這不是尊重，是歧視》《誰“趕走”誰》 【好句摘抄】...

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拜讀了吳非老師的《冷眼看減負》一文后感觸頗深叼屠，減負問題由來已久瞳腌，但是為什么成效不大，“負”越減越多呢镜雨？ 今年我開始執(zhí)教三年級語文嫂侍，三年級語文屬于全縣統(tǒng)考的科目，因此三年級以上...

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【讀書時間】 2021年3月3日 【閱讀書目】《不跪著教書》 【閱讀章節(jié)】《愛與敬重的閱讀》《讀好書如播種》《讀名著竟成罪過》 【佳句摘抄】 事實上荚坞，學生對“美”與“愛”有一...

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【讀書時間】2021.3.2 【讀書篇目】《不跪著教書》 【閱讀章節(jié)】P51—65《誡徒》《融洽與守法》《理智地保持距離》《你為何要釋放粗鄙》 【佳句摘抄】 一位合格的教師挑宠，...

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【讀書時間】 2021年3月1日 【閱讀書目】《不跪著教書》 【閱讀章節(jié)】《談“作家高考秀”兼說“下水文”》《純凈我們的教學語言》《口才》《呼喚風格》P51—65 【讀書摘抄...

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【閱讀時間】：2021年2月26日星期五 【閱讀書目】：《不跪著教書》 【閱讀章節(jié)】：《“地動儀”真的那么靈嗎》《從雄辯到調(diào)侃……》《只要肯讀書》《通過封鎖線》 【好句摘抄】...

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【讀書時間】2021.2.25 【讀書篇目】《不跪著教書》 【閱讀章節(jié)】《我美麗，因為我在思想》《教師要有精神追求》《做最出色的教師》《不要跪著讀書》P28-P38 【佳句摘...

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2021.2.24 星期三 【閱讀書目】《不跪著教書》 【章節(jié)閱讀】第19—27頁《幸福的高三》《母親教我的歌》《期待偉大的歌》《永遠的山峰》 【精彩摘抄】 高中颓影，是人生觀各淀、...

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閱讀書目：《不跪著教書》 閱讀篇章：《永不凋謝的玫瑰》《感恩之心》和《老師，我的神》（P2-P7） 語句摘錄：為了愛的教育诡挂，為了我們的學生能像人一樣站立在這個世界上揪阿，我幻想著...

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凝練教學主張，促進專業(yè)成長 鄒平市梁鄒小學 劉曉東 第一次聽到教學主張一詞是在與齊魯名師朱海英老師交流時南捂；第二次接觸是三名培訓時南通市教育科學研究院的馮衛(wèi)東院長為我們做的專題...

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基于“三實踐兩反思”的主題式課例研修 鄒平市梁鄒小學 劉曉東 2020年的12月9日至16日，第二期名師工作室高研班培訓在淄博進行旧找，11日來自上海市青浦區(qū)教師進修學院的關景...

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《核心素養(yǎng)導向的課堂教學》讀書感悟 讀書內(nèi)容： 教師的核心素養(yǎng) p82-89 佳句摘抄： 素養(yǎng)來自于知識技能溺健，又高于支持技能素養(yǎng)，是智慧钮蛛、是文化鞭缭、是精神。教師的核心素養(yǎng)包括學...

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《核心素養(yǎng)導向的課堂教學》讀書感悟 讀書內(nèi)容： 素養(yǎng)的構成P3--11 佳句摘抄： 1.精神長相就是一個人的素養(yǎng)的外在表現(xiàn)魏颓，我們可以透過一個人的精神長相岭辣，了解他的內(nèi)在素養(yǎng)。一...

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《陶行知教育名篇》讀書感悟 讀書與用書 關于讀書甸饱，冰心說過：“讀書好沦童，好讀書，讀好書叹话⊥狄牛”讀了陶行知先生的“讀書與用書”一文，結(jié)合自己的讀書生活驼壶，再次體味冰心說過的話氏豌，又有了新...

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《陶行知教育名篇》讀書感悟分享 勞動教育的思考 今天我們共讀《陶行知教育名篇》中的“生活教育的創(chuàng)立與成長”，領讀人趙老師給我們提出了“您是如何推行勞動教育热凹？”這一交流話題泵喘，看...

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《陶行知教育名篇》讀書感悟 創(chuàng)造宣言 讀了創(chuàng)造宣言一文，我的腦海中一直有兩個詞在歡呼跳躍著般妙，那就是：生機與活力纪铺。 記得去年九月份上海培訓時，李政濤教授說的一句話：他最不愿看到...

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《陶行知教育名篇》讀書感悟 學生民主素養(yǎng)的培養(yǎng) 今天拜讀了《陶行知教育名篇》中關于民主的部分股冗，很受啟發(fā)霹陡，我思考了學生民主素養(yǎng)的培養(yǎng)這一話題。 陶行知先生說：生活即教育止状。 我們...