今天開始《第2章 系統(tǒng)大觀園》學(xué)習(xí)任连，在本章作者給出了幾種常見滔悉、簡單但很重要的系統(tǒng)范例，來幫助大家更好的理解系統(tǒng)借杰。我在其中挑選了一個(gè)作為我們的拆頁，對系統(tǒng)特別感興趣的伙伴，推...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《系統(tǒng)之美》No.6氛琢，風(fēng)聲 -
「RIA學(xué)習(xí)力」《系統(tǒng)之美》No.5含思，風(fēng)聲拆頁七 脫韁的野馬：增強(qiáng)回路 第二類反饋回路的作用是不斷放大、增強(qiáng)原有的發(fā)展態(tài)勢，自我復(fù)制含潘，像“滾雪球”一樣饲做。它們是一個(gè)良性循環(huán)或惡性循環(huán)，既可能導(dǎo)致系統(tǒng)不斷成長遏弱，越來越好盆均；...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《系統(tǒng)之美》No.4，風(fēng)聲拆頁五 來自第一章《系統(tǒng)之基礎(chǔ)》 反饋：系統(tǒng)是如何運(yùn)作的 如果存量飛速地增長漱逸、急劇地下降泪姨，或被維持在某個(gè)特定的范圍內(nèi)，不管周圍情況如何變化虹脯，我們可以很肯定地說驴娃，這個(gè)系統(tǒng)中存在...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《系統(tǒng)之美》No.3，風(fēng)聲拆頁四 來自第一章《系統(tǒng)之基礎(chǔ)》 P27 理解系統(tǒng)行為的動(dòng)態(tài)性 “存量”是所有系統(tǒng)的基礎(chǔ)循集。所謂存量唇敞，是指在任何時(shí)刻都能觀察感知、計(jì)數(shù)和測量的系統(tǒng)要素咒彤。如其名稱所示疆柔，在系統(tǒng)中，...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《系統(tǒng)之美》No.2镶柱，風(fēng)聲
拆頁二 來自第一章《系統(tǒng)之基礎(chǔ)》 P18 總體大于部分之和 系統(tǒng)并不僅僅是一些事物的簡單集合旷档，而是一個(gè)由一組相互連接的要素構(gòu)成的、能夠?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)的整體歇拆。從這一定義可見鞋屈，任何...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《系統(tǒng)之美》No.1，風(fēng)聲
????寫在開始前的話???? 本書的主題是決策者的系統(tǒng)思考故觅，無論你是企業(yè)的老板還是管理者厂庇、無論你是一個(gè)普通的職員還是一位家長，你都會(huì)面臨著各種各樣的決策输吏，而每一個(gè)決策者都可...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《少有人走的路》No.14权旷，風(fēng)聲
拆頁十六 選擇第四部分 恩典 P246 我的基本假設(shè)之一就是“意外發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值或令人喜愛的事物”是上天恩典的表現(xiàn)之一，這樣的恩典是我們所有人都能觸及的贯溅，只不過有的人能夠把握拄氯，...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《少有人走的路》No.13，風(fēng)聲
拆頁十五 P182 但有一點(diǎn)是肯定的：人的信仰都來自其文化環(huán)境它浅。歐州人大概認(rèn)為上帝應(yīng)該是白人译柏，非洲人則相信上帝是黑人。印度人更容易成為印度教徒姐霍，并形成相對悲觀的世界觀艇纺；生長在...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《少有人走的路》No.12，風(fēng)聲
在愛與獨(dú)立篇邮弹，作者講了兩個(gè)維度黔衡，父母與兒女，夫妻之間腌乡。父母與兒女一段盟劫，最打動(dòng)我的是書中的這段詩文（作者紀(jì)伯倫），作為今天拆頁的提前閱讀与纽。 P159 你的兒女侣签，其實(shí)不是你的兒女...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《少有人走的路》No.11，風(fēng)聲
拆頁十三 選自《 第二部分：愛 》 P145 真正有愛的人急迂，絕不會(huì)隨意指責(zé)愛的對象影所，或與對方發(fā)生沖突。他們竭力避免給對方造成傲慢的印象僚碎。動(dòng)輒與所愛的人發(fā)生沖突猴娩，多半是以為自己...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《少有人走的路》No.10，風(fēng)聲
作者在這一段講述了愛的關(guān)注勺阐，關(guān)注有多種方式卷中，傾聽是一種，還有陪伴渊抽；文中著重講述了與孩子間的傾聽蟆豫，然后說到婚姻是傾聽最好的練習(xí)場。 今天的內(nèi)容選擇與孩子的傾聽懒闷，如果你沒有孩子十减，...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《少有人走的路》No.9，風(fēng)聲
拆頁十 選自《 第二部分：愛 》 P112 **愛愤估，不是感覺 ** 愛是實(shí)際行動(dòng)帮辟，是真正的付出。不少人聲稱富有愛心灵疮，充其量只是渴望愛的感覺织阅，他們所做的事情， 沒有愛的成分震捣，甚...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《少有人走的路》No.8荔棉，風(fēng)聲
拆頁九 選自《 第二部分：愛 》 P94 **依賴性 ** 還有一種最常見的對愛的誤解，就是將依賴性當(dāng)成真正的愛蒿赢，心理醫(yī)生天天都會(huì)碰到這類問題润樱。這種情形，多出現(xiàn)在因情感失意而...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《少有人走的路》No.7羡棵，風(fēng)聲
拆頁八 選自《 第二部分：愛 》 P83 要了解墜入情網(wǎng)的本質(zhì)壹若，我們必須認(rèn)識心理學(xué)上所謂的“自我界限”。不妨以嬰兒的成長為例。嬰兒出生最初七個(gè)月店展，還無法分辨自我和外部世界的界...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《少有人走的路》No.6养篓，風(fēng)聲
拆頁七 選自《 第二部分：愛 》 P78 愛，是為了促進(jìn)自我和他人心智 成熟赂蕴，而具有的一種自我完善的意愿柳弄。 我必須做幾點(diǎn)說明：首先，“心智的成熟”這一字眼概说，可能會(huì)使人聯(lián)想到宗...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《少有人走的路》No.5碧注，風(fēng)聲
寫在今日的拆頁之前 今天的內(nèi)容是自律之保持平衡，在這一節(jié)糖赔，有三個(gè)部分：保持平衡萍丐、抑郁的價(jià)值、放棄與新生放典。第一部分逝变，帶我入深思，而看放棄與新生部分刻撒，我的心涌出一種莫名的情緒骨田，抓...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《少有人走的路》No.4，風(fēng)聲
補(bǔ)充閱讀 P56 不管個(gè)人還是組織声怔，聲稱敢于接受質(zhì)疑和挑戰(zhàn)态贤， 他們的地圖就要接受嚴(yán)格的審視，因此尊重事實(shí)醋火、獻(xiàn)身真理的人悠汽，必然心胸坦蕩，以誠待人芥驳。我們必須不斷自我反省柿冲，在言語和...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《少有人走的路》No.3，風(fēng)聲
今日內(nèi)容是自律之尊重事實(shí)部分兆旬，作者在這一段落里假抄，先談到人生地圖，然后圍繞人生地圖討論尊重事實(shí)丽猬。 他說宿饱，人生下來不是帶著地圖，而是隨著成長不斷構(gòu)建地圖脚祟，人成年后以為自己的地圖構(gòu)...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《少有人走的路》No.2谬以，風(fēng)聲
拆頁二 自律之承擔(dān)責(zé)任—兩種患者 選自《 第一部分：自律 》 P38 神經(jīng)官能癥患者常常把“我本來可以”、“我或許應(yīng)該”由桌、“我不應(yīng)該”掛在嘴邊为黎。不管做任何事邮丰，他們都覺得能力...