澤，最早見于金文。形聲字掠抬，從水瘩绒，睪聲毙替。本義是指水或水草積聚的低洼的地方捻艳，后引申指土壤中的水分杰捂，又引申指雨露秸讹，因雨水能滋養(yǎng)萬物檀咙，由此引申出恩澤，恩惠璃诀，也可特指俸祿弧可。佳，最早...
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澤佳——六五班的小海獺（二十七） -
笑妍——六五班的小海獺（二十六）
笑劣欢，此字始見于戰(zhàn)國楚帛書侣诺，古字形從竹殖演、從犬，后來“犬”演變?yōu)椤柏病蹦暝А趴久！靶Α钡幕玖x是因喜悅而表現(xiàn)在臉上的歡樂表情，或伴隨發(fā)出快樂的聲音搔确”斯鳎“笑”又由高興又引申出了譏笑、...
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日常零碎——六五班的小海獺“被學生欺負了仲闽，悄無聲息地就罷了我的職。當初好不容易求來的管理員僵朗，雞飛蛋打了赖欣。這下別說當群主，就是管理員的小板凳都做不了验庙《ニ保”“假如我是群主的狂言，也只能自己阿Q一下粪薛。課...
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水色12號——六五班的小海獺
早讀悴了，澤涵多了些可愛。不僅可以保證早讀的質(zhì)量，也會和同學們開得起玩笑湃交。讓回答問題的學生享受福利熟空，結(jié)果又發(fā)揮了語言藝術(shù)的“魅力”——王幼熙，你太好了搞莺，你拯救了第一大組兩組學...
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幼熙——六五班的小海獺（二十五）
幼息罗，此字始見于商代甲骨文，古字形從幺才沧，從力迈喉，幺指弱。幼的本義指年齡小温圆，引申表示小孩子挨摸，小孩子是需要大人呵護的，所以岁歉，“幼”也就有了愛護的意思得运。熙，形聲字锅移，最早見于戰(zhàn)國文...
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國培計劃一中西部項目重點區(qū)域領(lǐng)域幫扶“國培計劃(2024)”自主選學項目小學語文教師培訓帆啃。 - 草稿聽君一席話，勝讀十年書窍帝。高山仰止努潘，方知才疏。為了促進教師的專業(yè)成長坤学，深化老師的學習內(nèi)容疯坤。12月6日上午參加中西部項目重點區(qū)域領(lǐng)域幫扶“國培計劃(2024)”自主選學項目...
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汽車貼膜，掉進了坑深浮，莫名其妙損失了一筆車子買回來快兩個月了压怠，但一直因為種種原因，沒有去貼膜飞苇，原本十月份約了一次菌瘫，但因為我答應(yīng)了帶朋友們遠行，不能食言布卡，于是雨让，我又將貼膜時間往后推了，直接約到了十一月份忿等，而這也可能是...
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詩情——六五班的小海獺（二十四）詩属拾，志也将谊。從言，寺聲渐白。最早見于戰(zhàn)國文字尊浓，其本義是把心中的思想表達出來的語言，后延伸至比喻美妙而富于生活情趣或能引發(fā)人強烈感情的事物等纯衍《俺荩《說文解字》認為是“心志”。情襟诸，從...
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一場喪禮樟凄，仿佛目睹一場人生的鬧劇人世間的悲喜并不相通，何況還是平時并沒有太多來往的人兄渺。 從收到爺爺過世的消息那刻起缝龄，我們幾個兄弟姊妹便從各個地方往老家趕汰现，也從那天起，我們開始了連續(xù)幾日的無眠之夜叔壤。 法事一場...
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今天瞎饲，你《好的故事了》嗎對于我們幾個老師來說，這一篇《好的故事》也算是極其難講的炼绘，誰說到誰糾結(jié)嗅战。艾老師開玩笑：“帥帥，咱倆換換俺亮。你去三班給我們講《好的故事》驮捍，我去給你們講《我的伯父魯迅先生》。...
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飛流直下三千尺珊泳，疑是銀河落九天
鄭重聲明:文章原創(chuàng)非首發(fā)，首發(fā)微信公眾平臺:浪跡山野的腦虎萌拷沸，文責自負色查。 睜眼醒來已是八點多，難得睡得這么沉撞芍，先生這時也揉著惺忪睡眼醒了過來秧了，問道:“幾點了嗎？”我說:“八點...
