康越黔酥，是我來(lái)到清照小學(xué)認(rèn)識(shí)最早的老師之一登刺，因?yàn)樗徒涛覀儼嗟拿佬g(shù)。所以珠闰，我對(duì)于康越愛孩子肌割，愛生活矢棚，愛創(chuàng)意非常了解徙鱼，對(duì)于多才多藝的康越非常了解。每當(dāng)我看到一件件工藝品從康越手下...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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觀《吃飯的學(xué)問》有感
說明文寫作惭聂，以說明為主要表達(dá)方式來(lái)解說事物窗声、闡明事理，讓讀者有所知有所得辜纲，是“語(yǔ)境感”最真實(shí)的寫作笨觅。 從說明文的角度看，《吃飯的學(xué)問》這一教例耕腾，做到了清晰见剩、合理、務(wù)實(shí)...
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觀《2分鐘有多長(zhǎng)有感》
有意識(shí)地培養(yǎng)“珍視個(gè)人的獨(dú)特感悟（課標(biāo)語(yǔ)）”的自覺性扫俺，是小學(xué)（5-6）學(xué)段作文教學(xué)的重難點(diǎn)苍苞。 “獨(dú)特感悟”，應(yīng)該理解為狼纬，在觀察和體驗(yàn)平常的生活實(shí)際時(shí)羹呵，能夠以小見大地骂际，...
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觀《我的臉，在哪里》有感
張老師教作文担巩，設(shè)計(jì)的活動(dòng)都饒有趣味方援，或活潑，或緊張涛癌，或有味道。而《我的臉送火，在哪里》的構(gòu)思卻有點(diǎn)“出格”拳话。乍看，有點(diǎn)兒“功利主義”色彩——學(xué)生是在為自己爭(zhēng)“臉面”而寫种吸。 ...
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觀《小游戲弃衍，大道理》有感
乍看《小游戲，大道理》這個(gè)題目坚俗，我有“游戲如何小镜盯，道理怎么大”的疑問。 張老師執(zhí)教作文猖败，常有“小中見大”的特點(diǎn)速缆，讓聽課的老師學(xué)得“小”則細(xì)膩，“大”則規(guī)范的真實(shí)教...
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觀《學(xué)看報(bào)紙》有感當(dāng)我拿著一張《江南晚報(bào)》恩闻，坐進(jìn)張老師的課堂里艺糜，內(nèi)心充滿疑惑：平平常常一份報(bào)紙，怎么作為教學(xué)內(nèi)容幢尚？可以教寫什么破停？我猜測(cè)著，是評(píng)論報(bào)紙內(nèi)容尉剩，還是寫讀報(bào)有感真慢？是仿照文章寫法，...
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觀《奇特的接力賽》有感《奇特的接力賽》是一篇活動(dòng)類作文理茎。 圍繞“奇特”黑界，本課呈現(xiàn)了三個(gè)塊面的內(nèi)容： 1.奇特的比賽道具和參賽者。 2.奇特的比賽過程功蜓，包括熱身賽和正規(guī)賽园爷。 3.奇...
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讀寫結(jié)合，相得益彰聽說讀寫能力的訓(xùn)練,是整個(gè)小學(xué)階段語(yǔ)文課都應(yīng)十分重視的基本功訓(xùn)練式撼。 讀是根童社，讀是源，讀是營(yíng)養(yǎng)著隆。本學(xué)期扰楼，我們清照小學(xué)向廣大學(xué)生推薦了閱讀書單呀癣，三年級(jí)推薦書目為《夏洛...
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高一學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
《孫子兵法》云：知己知彼，百戰(zhàn)不殆弦赖。如要適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)项栏，就需要明白高中和初中在學(xué)習(xí)方面的不同。對(duì)比可知：高中知識(shí)的容量遠(yuǎn)大于初中蹬竖；深度亦遠(yuǎn)超初中沼沈。高考又是選拔性考試，全國(guó)...
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無(wú)錫學(xué)習(xí)散記
六月剛一結(jié)束币厕，我就按耐不住那顆驛動(dòng)的心了列另，因?yàn)槲揖鸵綗o(wú)錫去見恩師—江蘇省特級(jí)教師張賽琴了。 說著旦装，念著页衙，想著……七月到了，我壓抑住內(nèi)心的激動(dòng)和期盼阴绢，低頭望了望手...
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低年級(jí)作文教學(xué)
低年級(jí)孩子年齡小店乐，作文課一定要既能學(xué)到東西，又要學(xué)得愉快呻袭。 比如《我們的教室》眨八，內(nèi)容是很枯燥的，量教室寬度時(shí)棒妨，學(xué)生走了十步踪古，那在量學(xué)生每步的長(zhǎng)度時(shí)，就可以讓學(xué)生...
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閱讀教學(xué)的心得體會(huì)
閱讀教學(xué)一看內(nèi)容券腔，就是文章寫了什么伏穆？二看寫法，就是看看用什么方法寫的纷纫，三看語(yǔ)言有什么特點(diǎn)枕扫，就是看語(yǔ)言。 有的文章有對(duì)話辱魁，有的文章有心理活動(dòng)烟瞧，有的文章有動(dòng)有靜，有的文章...
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學(xué)習(xí)快樂大作文心得體會(huì)
如何備課呢炫加？大致可以從內(nèi)容瑰煎、層次和方法三個(gè)方面來(lái)備課。也就是說俗孝，首先看看內(nèi)容可以壓縮為幾個(gè)層次酒甸，其次看看老師用什么方法來(lái)教？其三赋铝，用這個(gè)方法讓學(xué)生怎么學(xué)會(huì)語(yǔ)言的運(yùn)用插勤。...