1.課堂反思扯夭。昨天學(xué)習(xí)《商不變的規(guī)律》闻蛀，我仍然采取結(jié)合學(xué)習(xí)單學(xué)習(xí)侄刽，今天嘗試放學(xué)讓學(xué)生先獨(dú)立完成學(xué)習(xí)單吞彤，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在[我的目標(biāo)]里圈劃了關(guān)鍵詞攘已，把(我的研究]里的表格填了填浦辨，但在...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
-
教學(xué)日志2023.9.27 -
教學(xué)日志2023.9.261.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)單的使用滔悉。昨天數(shù)學(xué)課上了節(jié)練習(xí)課，繼續(xù)使用學(xué)習(xí)單上心俗，仍然是我扶著使用傲武，重點(diǎn)訓(xùn)練:細(xì)化目標(biāo)蓉驹、思維留痕、回扣目標(biāo)揪利，效果還不錯(cuò)态兴，相信這樣訓(xùn)練一段時(shí)間后，學(xué)生獨(dú)立面對(duì)...
-
教學(xué)日志2023.9.221.五入調(diào)商疟位。昨天學(xué)習(xí)《五入調(diào)商》诗茎，繼續(xù)扶著學(xué)生使用學(xué)習(xí)單學(xué)習(xí)新知，感覺(jué)效果還可以献汗。1/3學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真敢订，思維留痕詳實(shí)，1/3同學(xué)學(xué)生書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單罢吃，講評(píng)后無(wú)批改楚午，還有1/3學(xué)生的還...
-
專業(yè)成長(zhǎng)復(fù)盤(pán)35(2023.5.26)昨天上午教學(xué)《組合圖形的面積》，例題是已知R=10cm尿招、r=6cm矾柜，求圓環(huán)的面積。初讀題目后我先把一張圓形卡紙片對(duì)折再對(duì)折后就谜，從圓心處剪下一個(gè)扇形怪蔑，展開(kāi)后就是一個(gè)圓環(huán)，...
-
厚積薄發(fā) 綻放光芒親愛(ài)的家人們丧荐，今天是我寫(xiě)家書(shū)的日子缆瓣，剛好昨天我和我們工作室部分成員去伊川參與了今年市優(yōu)質(zhì)課展示觀摩研討活動(dòng)，內(nèi)心諸多感受虹统，與眾姐妹分享弓坞。 1.春花落盡，夏木生長(zhǎng)车荔；厚積薄發(fā)...
-
專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)34(2023.4.16)昨天一天到思源學(xué)校參加學(xué)本教學(xué)第七期培訓(xùn)學(xué)習(xí)渡冻，培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主題是:學(xué)本教學(xué)課堂換襠提速與優(yōu)化提質(zhì)。 針對(duì)一線教師提出的用學(xué)本教學(xué)自學(xué)一互學(xué)一展學(xué)一評(píng)價(jià)這一模式上下來(lái)忧便，往往完不成...
-
專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)33(2023.4.8)周五晚上在群里參加了一個(gè)線上教研活動(dòng)族吻，其實(shí)活動(dòng)之前，群主提前就把活動(dòng)主題及要求發(fā)至群里珠增，要求大家提前思考超歌，以便交流碰撞。 白天我也看到了這些信息要求切平，也沒(méi)上心握础，反正...
-
專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)32(2023.4.7)
教學(xué)反思辐董。昨天上午教學(xué)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系悴品，教材借助分餅事件進(jìn)行，課前我用彩色卡片剪了若干圓片，并涂色表示出1/4苔严、1/5定枷，背面貼了磁片，帶上剪刀届氢，以備上課演示給同學(xué)們看欠窒。當(dāng)然如...
-
專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)31(2023.4.6)這兩天零碎學(xué)到的點(diǎn)滴收獲: 1.簡(jiǎn)單習(xí)題深入練。賁友林老師的一個(gè)教學(xué)片段退子，處理練習(xí)題:一個(gè)正方形岖妄，邊長(zhǎng)20厘米，面積是多少寂祥？像這樣一道題荐虐，我們一般老師都是讓學(xué)生用“正方形的面...
-
專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)30(2023.3.31)
小組量化總結(jié)。 昨天下午丸凭，又到了周末小組量化總結(jié)的時(shí)間福扬，總負(fù)責(zé)人小袁姑娘已把各小組積分算好，排出了名次惜犀，共11大組铛碑，前3名赫然寫(xiě)在前黑板上，我開(kāi)始宣布并兌現(xiàn)承諾一一...
-
專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)29(2023.3.31)
昨天早上線上聽(tīng)了張齊華老師團(tuán)隊(duì)的一節(jié)《逐層分類》課虽界，晚上聽(tīng)了華應(yīng)龍老師團(tuán)隊(duì)一節(jié)《無(wú)尾熊的時(shí)鐘》汽烦，都是基于新課標(biāo)下的最新課例，聽(tīng)后感觸最深的是兩位執(zhí)教老師都十分重視:找關(guān)...
-
專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)28(2023.3.28)
上周六帶領(lǐng)我班學(xué)生在思源學(xué)校的報(bào)告廳里上了一節(jié)學(xué)本教學(xué)的公開(kāi)課莉御，得到了培訓(xùn)專家龔雄飛院長(zhǎng)的高度認(rèn)可刹缝，學(xué)生們也是倍受鼓舞，學(xué)習(xí)興趣和自信心倍增颈将！ 昨天下午延時(shí)服務(wù)課上...
-
專業(yè)成長(zhǎng)27
昨天線上聽(tīng)了福建性新課標(biāo)培訓(xùn)梢夯，觸動(dòng)我的幾點(diǎn)如下: ①算法如何呈現(xiàn)使算理更明白。專家解讀:明白運(yùn)算的對(duì)象和意義晴圾，即結(jié)合情景颂砸，會(huì)把一道弄式編成一道題就是在讓學(xué)生明白運(yùn)算的對(duì)象...
-
專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)26（2023.3.16）
從學(xué)數(shù)學(xué)思維到借助數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)思維，再到提升思維品質(zhì)(從理性思維逐步走向理性精神死姚。數(shù)學(xué)深度教學(xué)維度:培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)人乓、幫助學(xué)生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)及數(shù)學(xué)課堂文化對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化...
-
讀書(shū)札記:《數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵》摘錄
讀書(shū)札記:《數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵》摘錄 1)著名數(shù)學(xué)史學(xué)家克萊因說(shuō):“數(shù)學(xué)是一種精神，一種理性的精神都毒。正是這種精神色罚，激發(fā)、促進(jìn)账劲、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度戳护，亦正是這...
-
事上磨金抡、心上修、塵中練一腌且、事上磨梗肝。 上周一周都是在集中精力參加縣百節(jié)示范課的路上，本想堅(jiān)持的未堅(jiān)持:未好好給家人做飯铺董，未堅(jiān)持寫(xiě)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)巫击，堆積的家務(wù)沒(méi)干…… 1.微課階段。自上周一中午接到通知...
-
做對(duì)這三件事
1精续、能深耕 一個(gè)人能有多強(qiáng)的能力坝锰、能取得多大的成就，關(guān)鍵在于能否在某個(gè)領(lǐng)域里深耕不息重付。集中精力于確定的目標(biāo)什黑，沉下心來(lái)精進(jìn)自己，總能有所成就堪夭；過(guò)于分心愕把，總是淺嘗輒止，只會(huì)白白浪...
-
專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)25(2023.2.27)小組互學(xué)組長(zhǎng)組織語(yǔ): 1.這節(jié)課學(xué)習(xí)單上的學(xué)習(xí)目標(biāo)內(nèi)容是——課題)首先我們了解一下學(xué)習(xí)目標(biāo)森爽，3號(hào)同學(xué)恨豁，你能幫大家讀一下目標(biāo)一嗎？目標(biāo)2請(qǐng)2號(hào)同學(xué)…… 2.讓我們從任務(wù)1開(kāi)始爬迟，...
-
專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)24（2023.2.24）今天上午第二節(jié)課橘蜜，采用學(xué)本模式上課，現(xiàn)反思如下: 優(yōu): 1.學(xué)生積極投入付呕，大多數(shù)小組長(zhǎng)能有效組織學(xué)生進(jìn)行互學(xué)计福，如梓睿組長(zhǎng)、吳劍組長(zhǎng)徽职、星雨組長(zhǎng)象颖、飛龍組長(zhǎng)、瑞涵組長(zhǎng)等姆钉。 2.展學(xué)...
-
專業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)23（2023.2.22）我縣學(xué)本教學(xué)改革推進(jìn)已培訓(xùn)過(guò)五期说订，開(kāi)始進(jìn)入全面落地階段，我們學(xué)校要求每級(jí)每科教師先打樣小組合作學(xué)習(xí)互學(xué)展學(xué)環(huán)節(jié)潮瓶，我們五數(shù)組積極響應(yīng)陶冷，認(rèn)真鉆研，群策群力毯辅，精心設(shè)計(jì)埂伦，力求體...