一毕贼、發(fā)現(xiàn) 1.1階段 小時候: 記得飯前要洗手赫编; 過馬路要看紅綠燈咱台,左右看看是否有車豁陆; 學(xué)生時代: 不要跟同學(xué)鬧別扭、打架吵护, 不許早戀 有事給家打電話 工作后: 記得吃早點 ...
一盒音、故事 故事一: 這是第六個星期三的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程表鳍,網(wǎng)上有來自世界各個國家的學(xué)員,其中70%以上是中國的學(xué)員祥诽,還有香港譬圣、廣東、新加坡雄坪、以色列厘熟、美國等學(xué)員。在第二輪學(xué)員分享的時...
一维哈、詞語故事 1.1傳說 傳說绳姨,在所有的巨龍脖子下都有巴掌大小的一塊白色鱗片,呈月牙狀阔挠,即俗稱逆鱗飘庄。從解剖學(xué)角度來看,血液從巨龍心臟的主血管涌出在白色鱗片這里分散到各支血...
1购撼、單看“堅持”這個詞 能想到哪些場景跪削? 這些想到的場景帶給自己的身心感受有哪些? 如果回憶自己曾經(jīng)堅持后獲得勝利的一次經(jīng)歷: 會是怎樣的迂求? 那時你的表情是怎樣的碾盐? 是什么/...
在我做目前這份工作前砸西,曾有業(yè)界前輩面試我說,你覺得什么是高情商址儒,當(dāng)時每周追著《奇葩說》的我脫口而出:好好說話芹枷。 《好好說話2》的書背后也寫著這樣的一句話:好好說話的真諦,就是...
需求與策略的區(qū)別是什么莲趣??? 舉例: 我想他給我個擁抱鸳慈! 那么我的需求是什么?是一個擁抱喧伞?為什么是擁抱走芋?擁抱將帶給我什么樣的感覺是我最想要的绩郎,會感覺最美好的? 在這里: 需求是...
今天聽到我一個朋友無意中做過的案例翁逞,是一位未學(xué)過焦點的人的案例和總結(jié)肋杖,很受用 案例是這樣的: 一位13歲的孩子自殺多次未遂,最后一次跳樓挖函,骨折状植,住進(jìn)醫(yī)院,而我朋友的爸爸正...
在趕走英殖民,促進(jìn)印度宗教和平的過程中胧后,甘地絕食芋浮,用犧牲自己來喚醒和平。 可是壳快,可但是纸巷,現(xiàn)今,絕食是你自己的事眶痰,如果是名人瘤旨,被娛樂八卦一下,再上綱上線一下竖伯,可能會...
“All learning is social, all learning is emotional.”所有的學(xué)習(xí)都是社會的存哲,所有的學(xué)習(xí)都是情感的。 今天看到這句話七婴,把它延展...
沒有反思的人生不值得過 --- 蘇格拉底 2019年第一季度個人檢視滓侍,光陰似箭。 1牲芋、健康 跑步16次撩笆,共計70公里,嘉許自己缸浦,自己的精力提升夕冲,緩解了肩頸問題! 在3月份參加...
影片介紹: 杰西是一名10歲的孤兒裂逐,遭遇服務(wù)吵架歹鱼,被母親拋棄,但是一直幻想著母親會接他回家卜高,在一次偷盜蓄意破壞被抓的時候弥姻,警察對他非常好,勸說他進(jìn)入到一個收養(yǎng)他的家庭里過正常...
領(lǐng)導(dǎo)力,從字面上看减拭,好像是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具有的能力蔽豺。可是領(lǐng)導(dǎo)拧粪,是誰的領(lǐng)導(dǎo)修陡,又領(lǐng)導(dǎo)誰?怎么領(lǐng)導(dǎo)既们?這力的定義是什么濒析?作用的結(jié)果又會是什么正什? 領(lǐng)導(dǎo)一詞啥纸,在英文詞匯中,追尋到...