A1 經(jīng)常會(huì)被學(xué)生問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題“老師伍俘，我要如何學(xué)好英語(yǔ)呀错忱？” 這是一個(gè)大而泛的問(wèn)題抚岗，然而肮韧，每次新生的第一堂課后掖鱼，這個(gè)問(wèn)題總是會(huì)被學(xué)生拋出來(lái)抽碌。每每被這樣問(wèn)及悍赢，我總是會(huì)熱心的...
R A1 基本上每次上新課文以前，我們都要進(jìn)行討論货徙。 目的 1.對(duì)即將學(xué)習(xí)的文章產(chǎn)生興趣左权，啟發(fā)同學(xué)們的思考，為學(xué)習(xí)文章進(jìn)行鋪墊痴颊。 2.鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力和應(yīng)變能力赏迟。 3.暖場(chǎng)過(guò)...
作業(yè)三：我眼中的拆書(shū)法為題，準(zhǔn)備一個(gè)10-15分鐘的演講祷舀。要求準(zhǔn)備道具和準(zhǔn)備關(guān)鍵詞瀑梗。考慮到時(shí)間很長(zhǎng)裳扯，內(nèi)容可以自己組織抛丽。只需要提供自己預(yù)備怎么運(yùn)用道具和運(yùn)用關(guān)鍵詞。---A2 ...
1-1 介紹拆書(shū)法 法： 學(xué)習(xí)方法論以學(xué)習(xí)者為中心學(xué)以致用個(gè)人便簽法（RIA）組織學(xué)習(xí) 幫： 學(xué)習(xí)愛(ài)好者社群箱歧。公益性組織矾飞。使命。分舵叫胁、總舵情況凰慈。 選書(shū)與拆頁(yè) 重點(diǎn)：片段有明確...
【素讀心理學(xué)】精讀5分鐘，獲得一心知驼鹅。這是解讀《心理學(xué)與生活》的第1篇：學(xué)習(xí)心理學(xué)的最佳方式微谓。 01 心理學(xué)能幫你什么 有人的地方就有心理學(xué)。 當(dāng)你早上睜開(kāi)眼的一瞬間输钩，你可能...
前言 很早之前就要計(jì)劃讀這本書(shū) ——《學(xué)會(huì)提問(wèn)》剪验。其中一位作者是尼爾·布朗（Neil Browne）肴焊，博林格林州立大學(xué)（Bowling Green State Univers...
1 我有個(gè)朋友功戚，邏輯思維能力非常強(qiáng)娶眷，跟她在一起常常有被碾壓的感覺(jué)。 有次她跟說(shuō)我 “你看啸臀，思考一個(gè)問(wèn)題届宠，應(yīng)該是向不同點(diǎn)去發(fā)散，提出問(wèn)題，找到可能性豌注，深入走下去伤塌，發(fā)現(xiàn)不行，再倒...
<v> #30天專(zhuān)注成長(zhǎng)計(jì)劃# Day 25 【每日一問(wèn)】習(xí)得一項(xiàng)新的技能需要多長(zhǎng)時(shí)間每聪？ 之前李笑來(lái)老師說(shuō)過(guò)，閱讀的目的是為了改變生活齿风，而改變生活最有效的方式就是習(xí)得一項(xiàng)新的...
《學(xué)會(huì)提問(wèn)》是由日本“提問(wèn)力”專(zhuān)家熊痴、高管教練粟津恭一郎所著，程亮翻譯的一本邏輯指導(dǎo)書(shū)聂宾。本書(shū)系統(tǒng)的闡述了關(guān)于提問(wèn)的重要性、價(jià)值诊笤、提問(wèn)的分類(lèi)以及優(yōu)質(zhì)提問(wèn)的訣竅和創(chuàng)造方法系谐，注重實(shí)踐...
說(shuō)實(shí)話(huà)讨跟，第一次讀《學(xué)會(huì)提問(wèn)》纪他，隱隱有種“雞肋雞肋，食之無(wú)味晾匠，棄之可惜”的錯(cuò)覺(jué)茶袒。第二遍讀之，也不過(guò)略懂其皮毛凉馆。后來(lái)薪寓，在李笑來(lái)老師的《把時(shí)間當(dāng)作朋友》和采銅大神的《精進(jìn)》中看到了...
文/樂(lè)思源 《學(xué)會(huì)提問(wèn)》作者（美國(guó)）尼爾.布朗向叉，博林格林州立大學(xué)的杰出經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。是“國(guó)際批判性思維大會(huì)”的主要發(fā)言人嗦董，為美國(guó)國(guó)家安全部母谎，俄羅斯國(guó)家秘密服務(wù)部門(mén)，IBM亞太公...
