學(xué)校以網(wǎng)球教育肄鸽、劍橋國際課程為特色贰健，努力創(chuàng)建中西合璧闹炉、體教結(jié)合鞭盟、一站式服務(wù)的優(yōu)質(zhì)特色民辦學(xué)校皆警。
IP屬地：湖南
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中山小學(xué)課題專欄
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2023.10.31寶劍“豐”從磨礪出——《垂直與平行》磨課反思2023.10.31下午，我執(zhí)教公開課的內(nèi)容是人教版四年級上冊《平行與垂直》达吞。本節(jié)課是人教版四年級上冊第五單元第一課時的教學(xué)內(nèi)容张弛，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線與角的基礎(chǔ)上安排的...
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從標(biāo)準(zhǔn)差看教學(xué)中山小學(xué) 黃小海 上周的文章《遲到的階段總結(jié)》[http://www.reibang.com/p/71e647bb0fd5]中總結(jié)了我的班級近兩年的成績情況，王緒溢博士看后...
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這是一個屬于教育工作者的園地，提供信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的理論覆糟、觀念與范例刻剥，不定期發(fā)布貼文，歡迎您來互動滩字、討論與分享造虏。
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10.18 與葉勁松老師溝通有感
麻吉星有感 轉(zhuǎn)變教育理念漓藕，實現(xiàn)生生互動陶珠，讓學(xué)生自主思考與評價 1. 處理分類文本特點(diǎn)時候，不要單獨(dú)請學(xué)生上臺分類（這樣其他學(xué)生可能開小差享钞，只操練到一個學(xué)生） 改進(jìn)措施：四人一...
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看似小小的一節(jié)課揍诽，實則花費(fèi)了老師多少心思??????陳楠老師666
我信息化征途的小總結(jié) ——以《圓的認(rèn)識》一課為例
麻吉星反饋器，我算是完整的用完了一個整學(xué)期栗竖，當(dāng)然不是每一節(jié)課都用暑脆，只是有“逼著”自己盡量得多用，一學(xué)期下來也上了五十多節(jié)課狐肢。實踐下來添吗，我最大收獲并不是我會了這種技術(shù)、我會這...
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我信息化征途的小總結(jié) ——以《圓的認(rèn)識》一課為例麻吉星反饋器处坪，我算是完整的用完了一個整學(xué)期根资，當(dāng)然不是每一節(jié)課都用，只是有“逼著”自己盡量得多用同窘，一學(xué)期下來也上了五十多節(jié)課。實踐下來部脚，我最大收獲并不是我會了這種技術(shù)想邦、我會這...
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第六模塊心得
不知不覺第六模塊共讀結(jié)束，還記得在第一次開課時淆珊，陳蕾老師給我們的關(guān)鍵詞：相信夺饲，刻意練習(xí)。教師如何去開啟信息化教學(xué)的未來之路施符，如何去實踐和刻意練習(xí)往声，本章節(jié)給出了方向和具體舉措。...
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追逐“到位”
福州市中山小學(xué)黃小海 3月26日晚8點(diǎn)，又是麻吉星精英教師的分享之夜普筹。聽了班長在分享之夜里提到的課堂教學(xué)要做“到位”粉捻，深有感觸，這也是我最近一直在思考的問題“如何將課堂中的每...
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數(shù)字時代的學(xué)與教第四模塊心得
在這個模塊中斑芜，講述了老師通過反饋得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行及時的教學(xué)決策肩刃。讓我在這3點(diǎn)中有了新的認(rèn)識： 1.數(shù)據(jù)應(yīng)用 寧化小學(xué)周老師的音樂課《老爺爺趕鵝》，讓我們看到了音樂學(xué)科與信息技術(shù)...
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《數(shù)字時代的學(xué)與教》第二模塊學(xué)習(xí)心得
《數(shù)字時代的學(xué)與教》共讀之旅的第二模塊已結(jié)束，在本模塊的學(xué)習(xí)過程中苍狰，我對使用信息技術(shù)促成高效教學(xué)課堂的形成匀泊，有了進(jìn)一步的深入了解。聯(lián)合國教科文組織也曾指出：“從新的和更加廣泛...
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