世上本無事，庸人自擾之奸笤。
發(fā)簡信
IP屬地：安徽
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管理復(fù)盤-用案例反思問題惋啃，把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化能力麥肯錫咨詢指出，我們的知識結(jié)構(gòu)监右，70%來自于崗位學(xué)習(xí)边灭，20%來自于人際學(xué)習(xí)，10%來自于課堂學(xué)習(xí)健盒∪奘荩可見，崗位學(xué)習(xí)對我們個人成長的幫助有多大味榛。崗位的經(jīng)驗也許是一場年會的籌備經(jīng)驗...
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拆書幫 資深拆書家 EMBA領(lǐng)拆 <br>把拆書的精華搏色，用簡書的方式呈現(xiàn)出來
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一款簡單易用频轿、功能強大的線上圖形設(shè)計工具垂涯，用戶可使用平臺提供的大量的圖片、字體航邢、模板等設(shè)計元素耕赘，通過簡單的托、拉膳殷、拽就可以制作出自己所需要的圖片或設(shè)計操骡，在平臺上輕松的表達想法和創(chuàng)意，讓想法與實現(xiàn)之間不再是專業(yè)軟件的繁雜和枯燥而是享受創(chuàng)客貼帶來的簡單與樂趣赚窃。
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專注娛樂領(lǐng)域，公眾號帝天宇
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賦能=讓正確的人做正確的事辱匿， 學(xué)習(xí)了
《賦能》
1. 打造超級團隊：互信键痛、有明確的共享目標 應(yīng)對世界的不確定性，要求我們打造一個具有韌性的超級團隊匾七，這個團隊要滿足這樣的條件：互信絮短、有明確的共享目標。 2. 信息溝通 3. ...
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《賦能》1. 打造超級團隊：互信乐尊、有明確的共享目標 應(yīng)對世界的不確定性戚丸，要求我們打造一個具有韌性的超級團隊，這個團隊要滿足這樣的條件：互信扔嵌、有明確的共享目標限府。 2. 信息溝通 3. ...
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《化書成課》暢銷書作者<br>中國好講師系列大賽金科獎導(dǎo)師（冠軍導(dǎo)師）<br>【促動式讀書會】版權(quán)課創(chuàng)始人<br>【AI課程煉金術(shù)】版權(quán)課創(chuàng)始人<br>【績效提升主題促動會】會長<br>美國 ACI 注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師<br>法國布雷斯特商學(xué)院《數(shù)據(jù)科學(xué)與教育管理》專業(yè)碩士<br>中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心認證高級培訓(xùn)師<br>中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心“我是好講師”大賽胁勺、“我有好課程”大賽全國總決賽導(dǎo)師
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學(xué)促動技術(shù)-魚缸會議
目的：說心里話，再也不用擔(dān)心顧慮独旷，提高溝通能力署穗。 適用范圍：團隊項目檢討，解決問題前的信息收集嵌洼，以及疏理自己的職業(yè)發(fā)展建議案疲。 魚缸會議的步驟： 1.明確會議的主題。 2.組織...
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在人力資源領(lǐng)域扎根30多年的從業(yè)者，希望在人生的下半場陪伴鳖昌、賦能更多的人一起成長??<br>成長是問出來的备畦，成長是反饋出來的，成長是在經(jīng)歷中不斷的總結(jié)许昨、提升懂盐、迭代中出來的??<br>??歡迎能與你一起，在陪伴中彼此賦能糕档，共同成長??
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學(xué)促動技術(shù)-魚缸會議
目的：說心里話莉恼，再也不用擔(dān)心顧慮，提高溝通能力速那。 適用范圍：團隊項目檢討俐银，解決問題前的信息收集，以及疏理自己的職業(yè)發(fā)展建議琅坡。 魚缸會議的步驟： 1.明確會議的主題悉患。 2.組織...
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記錄生活和工作點滴茴晋，感受為人母陪捷，為人師的快樂。陪伴他們成長诺擅，是我對他們最長情的告白市袖。
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主動出擊，挖掘需求
如何讓培訓(xùn)真正貼著業(yè)務(wù)，促動業(yè)務(wù)發(fā)展苍碟？
最近跟一些企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理溝通時酒觅，經(jīng)常會聊到一個話題：如何讓業(yè)務(wù)部門欣然接受培訓(xùn)？在企業(yè)內(nèi)做培訓(xùn)微峰，很多培訓(xùn)經(jīng)理人的確很用心舷丹，做培訓(xùn)那是沒得說，但是有時候業(yè)務(wù)部門并不買賬蜓肆，因為他們...
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如何讓培訓(xùn)真正貼著業(yè)務(wù)颜凯，促動業(yè)務(wù)發(fā)展？
最近跟一些企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理溝通時仗扬，經(jīng)常會聊到一個話題：如何讓業(yè)務(wù)部門欣然接受培訓(xùn)症概？在企業(yè)內(nèi)做培訓(xùn)，很多培訓(xùn)經(jīng)理人的確很用心早芭，做培訓(xùn)那是沒得說彼城，但是有時候業(yè)務(wù)部門并不買賬，因為他們...
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微電商、社群電商帜乞、新零售
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主導(dǎo)促動師就是“魔術(shù)師”司抱。很形象，很生動黎烈。來學(xué)習(xí)了
行動學(xué)習(xí)主導(dǎo)促動師的定位及關(guān)鍵作用
行動學(xué)習(xí)項目的成敗和主導(dǎo)促動師有著密不可分的關(guān)系习柠，甚至從某種層面上來說，主導(dǎo)促動師起著決定性因素（拋開組織內(nèi)部的因素外）照棋。美國三大協(xié)會給“促動師”下了這樣的定義—“促動師擁有...
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行動學(xué)習(xí)主導(dǎo)促動師的定位及關(guān)鍵作用行動學(xué)習(xí)項目的成敗和主導(dǎo)促動師有著密不可分的關(guān)系资溃，甚至從某種層面上來說，主導(dǎo)促動師起著決定性因素（拋開組織內(nèi)部的因素外）烈炭。美國三大協(xié)會給“促動師”下了這樣的定義—“促動師擁有...
