謝家冬

第一課學(xué)生對(duì)于身體有一些認(rèn)識(shí)，但是這些認(rèn)識(shí)是比較零散和模糊的绒障，知道關(guān)于身體的一些器官名稱翁潘，沒有更多的了解描馅。人的身體是左右對(duì)稱的，這個(gè)學(xué)生能很好的理解。但是對(duì)于身體的基本結(jié)構(gòu)學(xué)...

謝家冬

這一課在備課時(shí)就覺得有些難度，上第一節(jié)這課的內(nèi)容時(shí)旬渠，自己都有點(diǎn)繞迷了，所以在第一節(jié)課之后又將教案梳理一遍端壳，關(guān)于方位的知識(shí)點(diǎn)再一次去學(xué)習(xí)理解告丢，在后面上這節(jié)課的時(shí)候自己就很清晰了...

謝家冬

我在教授二年級(jí)和五年級(jí)的科學(xué)，這次聽了二年級(jí)《做一個(gè)指南針》一課损谦，這一節(jié)課我自己也有過打磨岖免，但是和上課的李老師教學(xué)設(shè)計(jì)上有所不同，李老師采用情景問題引入：找不到南北方向了照捡，怎...

謝家冬

第四課《磁極與方向》有一個(gè)拓展活動(dòng)就是關(guān)于指南針的使用栗精，沒有在第四課講栅炒，放在了第五課的聚焦環(huán)節(jié)。 本課引入提問：中國(guó)古代四大發(fā)明是什么引入？孩子們都能回答出來赢赊，由此引入到指南...

謝家冬

上周已經(jīng)完成了本課的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是由于實(shí)驗(yàn)效果不好级历，所以個(gè)別班級(jí)有重新進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)释移，通過三次實(shí)驗(yàn)過后再將白紙包裹的磁鐵拆開，驗(yàn)證條形磁鐵的磁極確實(shí)是和方向有聯(lián)系的寥殖。學(xué)生經(jīng)過...

謝家冬

科技節(jié)的開展可以有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性玩讳，孩子們肯定玩得非常高興，也在玩的過程中收獲知識(shí)嚼贡，而且和母親節(jié)聯(lián)系起來熏纯，讓孩子親自設(shè)計(jì)制作的禮物對(duì)于媽媽來說肯定是最有心意的！

科技節(jié)活動(dòng)

這周二年級(jí)沒有上新課粤策，因?yàn)閷W(xué)校開展了科技節(jié)活動(dòng)樟澜，二年級(jí)進(jìn)行了紙飛機(jī)比賽和手工皂禮盒的設(shè)計(jì)，孩子們都十分感興趣叮盘，紙飛機(jī)比賽孩子們學(xué)到了怎樣的紙飛機(jī)才是飛得遠(yuǎn)的秩贰，怎樣的才是飛得高...

敬ls

127 1 0

謝家冬

饒老師安排的這個(gè)環(huán)節(jié)：將條形磁鐵扔進(jìn)回形針堆里再拿起來。現(xiàn)象應(yīng)該是非常明顯的柔吼，而且能吸引學(xué)生興趣毒费，為后面的研討提供有力的證據(jù)。后面請(qǐng)學(xué)生用紅色的顏色表示磁力大小愈魏，將學(xué)生的思維可視化觅玻，也是非常棒的！

《磁鐵的兩極》教學(xué)反思

本節(jié)課首先回顧“磁力”培漏，然后拋出兩個(gè)問題：1溪厘，條形磁鐵各部位都有磁力嗎？2.各部位的磁力大小相同嗎北苟？引出第一個(gè)環(huán)節(jié)：我的猜想桩匪。由同學(xué)們自由發(fā)言，表達(dá)自己的猜想友鼻，在這時(shí)候可以發(fā)...

饒珂源

1598 3 0

謝家冬

本課開始之前先總結(jié)了一下上一課未總結(jié)的內(nèi)容：磁鐵具有磁力傻昙，可以吸引鐵材料的物體。 然后由兩個(gè)問題引入本課：1.條形磁鐵各個(gè)部位都有磁力嗎彩扔？2.磁力大小相同嗎妆档？同學(xué)們有說磁力大...

謝家冬

玻璃和水這兩種材料我沒有給學(xué)生分組提供而是采取了演示，水我自己做下水實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也是想著用密封袋虫碉，但是密封袋裝了水之后贾惦，厚度增加了，不能吸引小車，后面看到別人的操作须板，就將一個(gè)回形針放入杯子里碰镜，裝入少量水，然后給學(xué)生演示习瑰。學(xué)生還是能理解其中的原理绪颖，看到回形針被吸上來都覺得很神奇。

《磁鐵能吸引什么物體》反思

本節(jié)課先對(duì)拉力與推力進(jìn)行了講解甜奄，因?yàn)樾≤囕^輕柠横，所以我讓學(xué)生推拉課桌進(jìn)行體驗(yàn)。為了讓學(xué)生都能體驗(yàn)磁力课兄，我讓每個(gè)學(xué)生帶了一塊條形磁鐵去試一試牍氛，結(jié)果發(fā)現(xiàn)由于每個(gè)學(xué)生手里都有磁鐵，很...

饒珂源

627 4 1

謝家冬

本節(jié)課先對(duì)拉力與推力進(jìn)行了講解烟阐，因?yàn)樾≤囕^輕搬俊，所以我讓學(xué)生推拉課桌進(jìn)行體驗(yàn)。為了讓學(xué)生都能體驗(yàn)磁力曲饱，我讓每個(gè)學(xué)生帶了一塊條形磁鐵去試一試悠抹，結(jié)果發(fā)現(xiàn)由于每個(gè)學(xué)生手里都有磁鐵，很...

謝家冬

現(xiàn)在的孩子知識(shí)面確實(shí)比較廣勺卢，敬老師引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證自己的猜測(cè)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論象对，學(xué)生的主體性提現(xiàn)的很好黑忱！然后留一些時(shí)間讓孩子們?nèi)プ尯⒆觽兺嬉煌娲盆F的小游戲，學(xué)以致用也非常棒勒魔！

《磁鐵能吸引什么》教學(xué)反思

這節(jié)課其他老師都已經(jīng)上過了甫煞，看了老師們的反思，給我這節(jié)課提供了很多幫助冠绢。 首先材料準(zhǔn)備要充分抚吠，在一節(jié)課的最開始，給孩子們了展示了各種各樣的磁鐵弟胀，有一些磁鐵孩子們見過楷力，但是不能...

敬ls

562 4 1

謝家冬

本課有一輛學(xué)生喜歡并且熟悉的小車引入喊式，怎樣讓這個(gè)小車動(dòng)起來？問題已提出萧朝，馬上很多同學(xué)都能想到用磁鐵岔留，并且一大部分學(xué)生還會(huì)說磁鐵有磁力。在這里就感覺學(xué)生對(duì)于知識(shí)的獲取來源很廣剪勿，...

謝家冬

本節(jié)課延續(xù)上節(jié)課的內(nèi)容贸诚，再次強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)之后讓同學(xué)們完成探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中大部分同學(xué)能有有序進(jìn)行厕吉，及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)完成后由同學(xué)們來匯報(bào)械念，實(shí)驗(yàn)結(jié)果都沒有異議头朱，然后問哪...

謝家冬

謝謝李老師的建議??

《磁鐵能吸引什么》教學(xué)反思

本課是磁鐵單元的第一課，了解學(xué)生對(duì)磁鐵的原有認(rèn)識(shí)是本課的教學(xué)重難點(diǎn)之一龄减。在上課時(shí)由學(xué)生玩過的“釣魚”游戲引入磁鐵的概念项钮，然后介紹常見的磁鐵形狀，在這個(gè)環(huán)節(jié)希停，學(xué)生會(huì)提出磁鐵的顏...

謝家冬

1489 7 0

謝家冬

謝謝楊老師的建議??

《磁鐵能吸引什么》教學(xué)反思

本課是磁鐵單元的第一課烁巫，了解學(xué)生對(duì)磁鐵的原有認(rèn)識(shí)是本課的教學(xué)重難點(diǎn)之一。在上課時(shí)由學(xué)生玩過的“釣魚”游戲引入磁鐵的概念宠能，然后介紹常見的磁鐵形狀亚隙，在這個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生會(huì)提出磁鐵的顏...

謝家冬

1489 7 0

謝家冬

本課手冊(cè)記錄的問題我也有遇到违崇，確實(shí)要和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)怎么填寫阿弃，我會(huì)問孩子什么叫預(yù)測(cè)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，一些孩子能說出它們之間的區(qū)別羞延，這時(shí)我會(huì)再?gòu)?qiáng)調(diào)科學(xué)探究一定要實(shí)事求是渣淳，不能憑空想象。

二年級(jí)下冊(cè)《磁鐵能吸引什么》

本周開始進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)伴箩，在第一課《磁鐵能吸引什么》中入愧，學(xué)生第一次將磁鐵帶來學(xué)校，十分興奮嗤谚，幾乎每個(gè)班級(jí)都會(huì)花三四分鐘講解磁鐵的使用要求棺蛛。本課以釣小魚游戲引入，提升學(xué)生的興趣呵恢，...

饒珂源

546 2 0

謝家冬

敬老師本課的設(shè)計(jì)清晰鞠值，前置學(xué)習(xí)來了解學(xué)生前概念，然后學(xué)生實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)磁力的作用再進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證磁力的大小渗钉，增強(qiáng)對(duì)磁鐵不同部位磁力大小不同的理解彤恶，最后通過學(xué)生觀察教師演示實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步推導(dǎo)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論钞钙。最后AR技術(shù)輔助，幫助孩子理解抽象的磁力概念声离，也讓孩子深層次理解磁鐵磁力大小不同的原因芒炼。

《磁鐵的兩極》

為了準(zhǔn)備錄課，這周我選了《磁鐵的兩極》這一課來上术徊，首先發(fā)了前置學(xué)習(xí)單本刽，讓學(xué)生猜一猜條形磁鐵各部位磁力的大小，并且用不同的顏色給磁鐵圖上色赠涮，來表示自己的猜想子寓，顏色深磁力大...

敬ls

631 2 2