童心未泯 追求本真 ——讀《兒童的語文》》 在深入閱讀了于永正老師的《兒童的語文》后廊遍，我被深深地打動了梭依。這本書不僅揭示了語文學(xué)習(xí)的真諦竹勉，還從一個全新的角度暂论，兒童的視角阵子，去理解...
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兒童視角教語文 ——讀于永正《兒童的語文》有感
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閱讀《刻意訓(xùn)練》——讓你的學(xué)習(xí)變得更有效這周看完了一本書亿蒸，叫《刻意訓(xùn)練》示辈。 這本書估計很多人都有接觸過种远，也常年出現(xiàn)在書店暢銷書架、暢銷書榜單上顽耳。 講述的是佛羅里達(dá)州大學(xué)坠敷，心理學(xué)教授【安德斯?艾利克森博士】，通過分析...
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《自我的追尋》讀書筆記（《享樂與幸干涓唬》部分）2017年5月21日 謝謝弗洛姆前輩那么優(yōu)秀的思想和文字膝迎。以下所有語句，來自對弗洛姆前輩的《自我的追尋》中《享樂與幸敢群模》一節(jié)的重新剪輯限次。 1. 享樂之一，是解除痛苦的感覺之后...
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1.記錄那些讀書后的文字 2.建議投稿書友在標(biāo)題或文章前面有標(biāo)注/提及閱讀的書籍费尽，方便審核通過
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《戰(zhàn)國策》被埋沒的價值(1)
卷一 東周策 一、秦興師臨周而求九鼎 秦興師臨周而求九鼎羊始，周君患之旱幼，以告顏率。 九鼎突委，相當(dāng)于后世的傳國玉璽柏卤，得九鼎者，如得天下匀油。秦國發(fā)兵逼近的東周缘缚，勢要奪取九鼎，周君對此感到...
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愛讀書，樂讀書弛车，享讀書齐媒。
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以語言為核心，以活動為載體——讀《用語文的方法教語文》之二“把語文課上成語文課”（一）
今天開始讀黃厚江老師的新著《用語文的方法教語文》帅韧。 用語文的方法教語文里初，首先要“把語文課上成語文課”啃勉；而“把語文課上成語文課”忽舟，就是“以語言運(yùn)用為核心，以語文學(xué)習(xí)活動為載體淮阐，...
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【語文教學(xué)】新學(xué)期關(guān)于語文習(xí)慣培養(yǎng)的一點(diǎn)思考不知道大家有沒有這樣的感受：現(xiàn)在的資料書越來越多了叮阅，編書的人越來越精細(xì)了，更多的從為學(xué)生服務(wù)的角度出發(fā)泣特，把學(xué)生能想到的都編上了浩姥，甚至把學(xué)生想不到的都編上了！ 編書的人思考的越...
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裕慶村小學(xué)五年級閱讀計劃（2019下半年）這學(xué)期我擔(dān)任五年級班主任状您，教學(xué)數(shù)學(xué)語文和外語等課程勒叠，在剛剛過去的一個暑假，我參加了2019興成長計劃閱讀提升班的學(xué)習(xí)膏孟，收益頗多眯分，通過學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀老師的講座，特別是閱讀方...
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小學(xué)語文期末復(fù)習(xí)的總攻略（分題型指南）
小學(xué)語文學(xué)苑 今天 期末考試就要來了柒桑，孩子們幾個月的努力付出弊决，終于到驗收成果的時候了。你會發(fā)現(xiàn)，面對即將到來的考試飘诗，孩子們的心態(tài)各有不同与倡。 有的孩子會自暴自棄，心想：反正就這...
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中華傳統(tǒng)文化融入小學(xué)語文課堂教學(xué)的路徑
中華傳統(tǒng)文化融入小學(xué)語文課堂教學(xué)的路徑 摘要 從古至今昆稿，文化始終扮演著重要的角色纺座，是國家和民族發(fā)展的根與魂，尤其是中華民族傳統(tǒng)文化博大精深貌嫡，具有極強(qiáng)的傳承價值和文化意韻比驻，在教...
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班主任如何管理班級
當(dāng)老師的，有誰能不遇見幾個“不服管”的學(xué)生岛抄？其實别惦，在與這樣的學(xué)生溝通的過程中，師生雙方都經(jīng)歷著豐富的心理活動夫椭，時而和諧掸掸，時而交鋒；時而坦誠相見蹭秋，時而拉起心理警戒線…… 您的苦...
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新教師如何管理班級扰付？（上）
今天整理第三個講座：一線帶班，關(guān)于新教師如何管理班級仁讨。 主講人管建剛羽莺，特級教師，江蘇省蘇州市學(xué)科帶頭人洞豁，出版了《一線教師》盐固、《不做教書匠》等書籍。根據(jù)講座內(nèi)容丈挟，我做了這張思維...
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《以“快樂讀書吧”推進(jìn)小學(xué)中高年級整本書閱讀的實踐研究》研究方案
一刁卜、立論依據(jù): （一）核心概念的界定 1. “快樂讀書吧” “快樂讀書吧”是2019年全國統(tǒng)編小學(xué)語文教材的一個全新欄目，也是教材實現(xiàn)“課外閱 讀納入課程體系”的一個創(chuàng)新點(diǎn)曙咽。...
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從名師課例中學(xué)字詞積累教學(xué)
英國哲學(xué)家弗蘭西斯.培根在《談讀書》一文中寫到：“讀史使人明智蛔趴，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密例朱，科學(xué)使人深刻孝情，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯洒嗤；凡有所學(xué)箫荡，皆成性格∷附撸”在文中菲茬，...
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對比傳統(tǒng)的課堂管理和高效能教師的課堂管理，我選擇后者
自從開始教小學(xué)體育之后，最讓我頭疼的是課堂紀(jì)律管理婉弹。很多時候的課堂睬魂，都是因為學(xué)生紀(jì)律差，不聽指揮镀赌，不配合等而難以實施或者效果大打折扣氯哮。對我來說，相比初中生商佛，小學(xué)生的課堂更難管...
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小學(xué)語文教師要注意語言藝術(shù)
在教學(xué)實踐中喉钢，教師的語言不僅是傳授知識的途徑，更是塑造學(xué)生心靈良姆、培養(yǎng)其審美情趣的重要工具肠虽。特別是在小學(xué)語文教學(xué)中，教師的語言要具備學(xué)科規(guī)范性玛追、準(zhǔn)確性税课、簡潔性等特點(diǎn)。同時痊剖，教師...
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每日反思16:學(xué)習(xí)一下多樣化的課堂評價語
時間:2024.11.29 【描述事件】 在我們的同事分享群里讀到一則分享文韩玩。原文如下↓ 課堂因評價而精彩。上周有幸觀摩了市小學(xué)語文教研月課堂教學(xué)展示課陆馁，被參賽老師們機(jī)智的教...
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小學(xué)語文詞語教學(xué)實踐探究
詞語是在我們進(jìn)行語言交談中使用最多的語言單位找颓。它承擔(dān)著傳承中華文化遺產(chǎn)的歷史使命，它是我們中華文化的瑰麗叮贩。所以击狮，詞語在語文教學(xué)中所占的地位是很重要的，所起的作用同樣也是很重要...
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談小學(xué)語文教師的師德修養(yǎng)
小學(xué)語文教師為了真正帶給學(xué)生更好的學(xué)習(xí)體驗妇汗，在強(qiáng)化教師思想政治覺悟過程中帘不，需要努力提升自身教學(xué)專業(yè)化水平说莫，吸引學(xué)生積極與教師開展交流和溝通杨箭，讓教師能夠及時了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)...
