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    熟悉的你們——“宅學”科學日常

    “停課不停學”的在線學習绩郎,轉眼就是一個月了松忍。同學們猪勇,老師們都在不斷的摸索和嘗試中前行茶敏。 科學課在線開展垫毙,一些同學覺得很有趣蜜葱,一些同學覺得不如傳統(tǒng)課堂來的直接寺庄。大家無論什么想法...

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    泡泡實驗

    “停課不停學”的第三周祠够,給孩子們安排了有趣的泡泡實驗压汪。想象中的反饋,是這樣的~~~ 我收到的反饋是…… 當然還是很開心古瓤,有那么多同學按照老師說的實驗步驟去做止剖,然后成功吹出理想...

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    成都市友誼小學科學組工作總結

    一轉眼,2019-2020年上期教學工作結束了落君。這是科學組忙碌的一年穿香。我們努力培養(yǎng)學生的科學課堂行為習慣,創(chuàng)新思維和科學表述能力等绎速,全身心投入教學皮获。 一、常規(guī)教學 1纹冤、認真?zhèn)?..

  • 第一個三年

    “老師洒宝,學生不可能只有一種,老師也不應該只有一種啊萌京⊙愀瑁”這么美的一句話,居然是在泡沫劇中學到的枫夺。 現(xiàn)在想來将宪,被迫式教學階段體驗也是完整了。 2015年9月,分配實習進入我的中學...

  • 北極星不動的秘密二次

    本課是五年級下冊第四單元第五課的內(nèi)容较坛,我分為兩個部分印蔗,尋找北極星和探究北極星不動的秘密。在尋找北極星中丑勤,常用方法先找北斗七星华嘹,同學們已經(jīng)都了解了。又帶領他們思考其他方法法竞,如耙厚,...

  • 北極星不動的秘密

    本課是五年級下冊第四單元第五課的內(nèi)容,我分為兩個部分岔霸,尋找北極星和探究北極星不動的秘密薛躬。在尋找北極星中,常用方法先找北斗七星呆细,同學們已經(jīng)都了解了型宝。又帶領他們思考其他方法,如絮爷,...

  • 觀察和比較

    觀察和比較一課屬于二年級教學內(nèi)容趴酣。劉老師對本課的教學設計別出心裁,增加了一些趣味的環(huán)節(jié)坑夯。聽了劉老師這節(jié)課岖寞,對即將上本課的我啟發(fā)很大。比如柜蜈,1.抽問感官仗谆,用圖片來復習。2.帶來...

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    做一個水鐘

    本節(jié)課內(nèi)容的順利完成跨释,還依靠前一課布置的課后作業(yè)(帶材料和分組)胸私。課后作業(yè)中強調了所帶材料的細節(jié)和一些我在實驗過程中的注意事項。 第一個班級做的水鐘按教材上的方法鳖谈,1.將一個...

  • 重視第一節(jié)課

    每節(jié)課的第一課都是寶貴的岁疼,只有認真上完第一課,才能發(fā)現(xiàn)很多教學中的問題缆娃,以及學生知識水平捷绒。 例如,在《觀察我們的身體》一課贯要,在第一個班級上課的教學中暖侨,我發(fā)現(xiàn)他們對自...

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    《蠶的生長變化》教學反思

    這周學習了《蠶的生長變化》一課,說到蠶崇渗,其實好像在我自己這個年代的同齡人并不是想象中那么喜歡蠶寶寶字逗,想到它會變成肉嘟嘟的京郑,變成蠶蛹蠶蛾等等一系列,光是前面肉嘟嘟的著實讓人起雞...

  • 反思

    《磁極間的相互作用》一課主要有兩部分內(nèi)容構成葫掉,一是認識磁極與方向之間的關系些举;二是探究磁極之間的相互作用,找出“磁鐵同極相互排斥俭厚,異極相互吸引”的規(guī)律户魏。 在探究磁極間的相互作用...

  • 磁極間的相互作用

    同一份課件,不同的班級挪挤,出現(xiàn)的小狀況不同叼丑。每一個課題,上第一個班級時候內(nèi)心總是會有點點忐忑扛门,所以都是按照備好的課鸠信,和課件完美結合來進行教學。磁鐵是那個磁鐵尖飞,課件是那個課件...

  • 金屬的熱脹冷縮

    《金屬熱脹冷縮嗎》一課中症副,根據(jù)前兩課的學習讓學生思考一個能驗證金屬熱脹冷縮的實驗方案。他們根據(jù)水液面高度的變化實驗驗證出水的熱脹冷縮政基,同理很容易想到鋼條長短的變化來驗證金屬的...

  • 啊哈哈,剛剛結束二年級的一個班《指南針的使用》教學闹啦,讓孩子們思考沮明,在野外判斷方向的方法,居然意外的得到六種方法窍奋,還有的方法荐健,是數(shù)學上學的,無意中讓同學們知道琳袄,學科無界限江场,各科相同的道理。有的說通過樹的年輪窖逗,有的說通過房子的坐向址否,有的說通過樹葉的密集程度,有的說指南針碎紊,北斗七星……這樣的課堂太開心了佑附。

    簡單問題不簡單

    進入新課新的單元學習,《熱》仗考。第一課《熱起來了》音同,跟生活息息相關的一課,以為可以很簡單的一節(jié)課就講完秃嗜,不想對于“衣服能不能給我們增加熱量权均?”這個問題顿膨,還有一半多的同學會猜測衣...

  • 簡單問題不簡單

    進入新課新的單元學習,《熱》叽赊。第一課《熱起來了》恋沃,跟生活息息相關的一課,以為可以很簡單的一節(jié)課就講完蛇尚,不想對于“衣服能不能給我們增加熱量芽唇?”這個問題,還有一半多的同學會猜測衣...

  • @喵陽_cdlibra 有些組數(shù)據(jù)有錯取劫,都與實驗過程中很多因素有關匆笤,也需要再用一節(jié)課來進行數(shù)據(jù)的處理和分析,讓得到的結論能給孩子深刻印象谱邪,達到教學目的炮捧。不好意思,剛剛點錯了惦银,沒寫完咆课,就發(fā)出去了

    尊重科學,追求真實

    2019.3.21 科學與教學扯俱,原本在心里以為是兩個不相及的名詞书蚪。今天這堂課,讓我知道在教學中不僅僅是上課迅栅,更要尊重數(shù)據(jù)殊校,培養(yǎng)科學精神《链妫《探究馬鈴薯沉浮的原因》一課为流,從測量不...

  • @喵陽_cdlibra 謝謝^_^實驗前就把整個過程引導著學生在腦海里面過了一遍,他們知道要得到結論让簿,就要從實驗數(shù)據(jù)中比較分析敬察,確實,這個實驗做完尔当,可以有很多分析的點莲祸,比如各組數(shù)據(jù)不同,有些組數(shù)據(jù)

    尊重科學居凶,追求真實

    2019.3.21 科學與教學虫给,原本在心里以為是兩個不相及的名詞。今天這堂課侠碧,讓我知道在教學中不僅僅是上課抹估,更要尊重數(shù)據(jù),培養(yǎng)科學精神弄兜∫撸《探究馬鈴薯沉浮的原因》一課瓷式,從測量不...

  • 認識到本課的重要性,控制變量法语泽。@linzi_c9e5

    《沉浮與什么因素有關》教學反思

    《沉浮與什么因素有關》是教科版科學五年級下冊《沉和浮》單元第2課內(nèi)容贸典,同時這課也是初中物理課的重點,學好這節(jié)課能為初中物理學習奠定良好的基礎踱卵。 現(xiàn)對本課教學做出如下反思: 1...

  • 精彩廊驼,感覺給我也上了一課,并且得到了改進的寶貴意見@玥-dba4

    《米飯惋砂,淀粉和碘酒的變化》教學反思

    本節(jié)內(nèi)容是教科版科學六年級下冊第二單元第三課的內(nèi)容妒挎,本節(jié)內(nèi)容分為四部分。本課教學過程分為以下幾個環(huán)節(jié): 1.回顧舊知西饵,引入新課 回顧物質變化分為物理變化和化學變化酝掩,然后說明...

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