240 發(fā)簡信
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    (2024.12.15)公主王子班秋26

    娃兒們現(xiàn)在對于自然拼讀的語感逐漸形成燕偶,對于逐漸增多的音素,在實際的練習(xí)中慢慢具備獨立拼讀和拼寫的能力逾条,看來這個能力已經(jīng)指日可待了啼染。 把音標(biāo)符號加入到每一次的朗讀中宴合,清晰地對應(yīng)...

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    (2024.12.15)周日上午班秋14

    持續(xù)地看到娃兒們認真專注并且積極付出行動的模樣,心里深感欣慰! Hardy認真地聽讀理解故事迹鹅,并且把magic finger完整的故事分幾次描寫出來卦洽,對比第一個階段的寫作,有...

  • (2024.12.8)周日上午秋13

    習(xí)慣能不能持久? 在娃兒們的實際生活中斜棚,每天都在起起伏伏逐样,前段時間Jessica或許是因為聽力的難度增加了,所以動力不強。又或者是因為拼詞的練習(xí)脂新,讓自己的行動力減緩挪捕,這些行動...

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    (2024.12.14)周六上午秋13

    順利結(jié)束精讀2的第二輪思維導(dǎo)圖的復(fù)習(xí),除了接下來的好句書寫争便,其他的部分交給娃兒們自主完成了级零。 開啟giraffe,pelly滞乙,me的閱讀奏纪,娃兒們的自主性以及趣味性逐漸地顯露。...

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    (2024.12.8)周日晚班秋12

    最近Gina的仿寫已經(jīng)完全進入正常斩启,從一開始的詞匯造句正式進入到句子結(jié)構(gòu)的階段序调,摘抄和仿寫的動力越來越強,從作者的表達自然切換到自己的生活兔簇,嘗試對句子的結(jié)構(gòu)做出改寫发绢,模仿使用...

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    (2024.12.7)周六晚班

    Jacob本周上交的小書,比之前的內(nèi)容更加詳細垄琐,果真是慢工出細活边酒。 看到平時寫字隨性的他,在進行創(chuàng)作時綻放的火花狸窘,深感欣慰墩朦。從開始制作《魯濱遜漂流記》的思維導(dǎo)圖開始,整體的排...

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    (2024.12.10)公主王子班24

    周二的課前準(zhǔn)備翻擒,從今天開始正式開啟自主朗讀喜歡的故事氓涣。 Kate選了自己喜歡的bunny朗讀,全程節(jié)奏順暢陋气,自信且輕松劳吠,感情自然流動《魉牛看來多聽多讀的狀態(tài)越來越棒了赴背。 rain...

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    (2024.12.8)公主王子班秋24

    娃兒們進入了歌謠的迷戀期。無論是朗讀晶渠、表演還是創(chuàng)作凰荚,有一定結(jié)構(gòu)的小詩和韻律歌謠,娃兒們都感興趣褒脯。 特別是最近的創(chuàng)作和表演便瑟,rainbow回家之后愿意嘗試多寫場景,運用了查閱的...

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    (2024.12.7)周六上午班12

    The giraffe and Pelly and me.第二次的精讀正式開啟番川。娃兒們對于異乎尋常的場景印象深刻到涂,不知來由的從窗戶上拋出來的奇奇怪怪的物品以及糖果店的夢想脊框,在...

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    (2024.12.1)周日晚班11

    開啟放手自主學(xué)習(xí)和自主分享的階段。 最近從娃兒們的摘抄践啄、造句以及思維導(dǎo)圖的作業(yè)中發(fā)現(xiàn)浇雹,娃兒們的思維在不斷地清晰。 Gina慢慢地調(diào)整自己啰嗦的話語屿讽,開啟簡潔的表達昭灵,同時通過自...

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    (2024.12.3)公主王子班秋23

    晨圈時娃兒們的歌曲可以隨手拈來,自由選擇伐谈,當(dāng)我們歌曲庫里面的歌越來越多時烂完,自主點唱自然而然就形成了,自己選擇喜歡的歌曲诵棵,完整地演唱抠蚣,還能欣賞伙伴們的表演,從而自然地表演履澳。 自...

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    (2024.12.1)公主王子班秋22

    講故事的新篇章嘶窄。 最近一段時間留出空白的時間給娃兒們,自主來講述故事奇昙,沒想到今天再來聽故事的時候發(fā)現(xiàn)护侮,從一個情景開始發(fā)散到多個情景敌完,自然地轉(zhuǎn)化储耐。 或許是反復(fù)聽讀的原因,所以娃...

  • (2024.11.30)周六晚班

    忙碌的初中生滨溉,對于時間的挑戰(zhàn)逐漸上升什湘。 如何在每天繁忙中清楚自己的目標(biāo)以及每天當(dāng)下的行動,這對于12歲的娃兒們是莫大的挑戰(zhàn)晦攒。即使是成年人闽撤,在面對每天漫長的學(xué)習(xí)時間時也會有困惑...

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    (2024.12.1)周日上午秋12

    見證Hardy 越來越安靜和沉穩(wěn)的樣子。 今天在理解句子的過程中發(fā)現(xiàn)脯颜,以前張牙舞爪的hardy哟旗,現(xiàn)在可以安靜地看句子,理解句子的層次栋操,嘗試讓自己來弄清楚句子在表達什么闸餐,某些詞...

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    (2024.11.30)周六上午秋11

    great writing中每一種詞性,不僅僅只是認識矾芙,還可以從自己的閱讀內(nèi)容中尋找舍沙。詞性的理解,不是在一次的講解中娃兒們可以明白的剔宪,而是在每一次的運用中拂铡,也是在每一篇故事里...

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    (2024.11.24)周日晚班秋10

    最近精讀部分的素材在不斷擴展中壹无,故事、說明文感帅、廣告以及非故事類的文章輪換交替斗锭,讓娃兒們體驗了不同體裁的特點。 從owls到 animals in winter the pro...

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    (2024.11.26)公主王子班秋21

    伙伴們面對面的交流失球,最近的活動越來越自然和流暢拒迅。隨意組合、任意搭配合作她倘,娃與娃之間的交流模式自然而輕松璧微。已經(jīng)完全看不到、聽不到之前的埋怨和指責(zé)了硬梁。更不會挑選伙伴和隊員前硫,逐漸變...

  • (2024.11.23)周六晚班

    小王子的閱讀慢慢逐漸深入內(nèi)容。 chapter1荧止,展示了成年人對于青少年的不理解屹电。 chapter2,小王子與作者的神奇相遇跃巡。 chapter3危号,言語中開始了解小王子的來歷,...

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    (2024.11.24)周日上午秋11

    今天抽出完整的一段時間來做一套完整的聽力練習(xí)素邪,從一開始完全聽不懂外莲,到今天連蒙帶猜的hardy可以做對15題,實際證明兔朦,最近一段時間的認真練習(xí)偷线,還是有一定的效果的。至少有意識地...

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    (2024.11.24)公主王子班秋20

    娃兒們持續(xù)的興趣沽甥,在一起玩耍中變得越來越盎然声邦。 rainbow回家之后的歌謠創(chuàng)作,突破了之前5句的表達摆舟,嘗試讓自己可以更加自然地寫出來亥曹,回家第一件事情就是創(chuàng)作歌謠。 Kate...

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