Besty_866

作為教育者匈子，無論我們的舉動多么充滿善意，我們的語言和行動所表達的情境仍然可能與孩子體驗到的那種情境根本就對不上號讳嘱。 1幔嗦、學校管理人員不是經(jīng)理，不是警察沥潭，也不是法官邀泉。他們首先應...

Besty_866

根據(jù)懷特海的教育的節(jié)奏原則，大學教育階段屬于綜合運用階段钝鸽，學生們應該站立起來并環(huán)顧周圍而不再是一直伏案專心于自己的課業(yè)汇恤，應該從一般概念開始進而研究如何將這些概念應用于具體場合...

Besty_866

我的教育故事 轉眼間，我踏上教師崗位已經(jīng)三年有余拔恰，這三年的工作經(jīng)歷讓我有了很多的收獲和感想因谎，時刻不忘教書育人和關愛學生，“隨風潛入夜颜懊，潤物細無聲”财岔，教師對學生的影響是潛移默化...

Besty_866

一個人僅僅見多識廣风皿，他不過是這個世界上最無用而且令人討厭的人。而教育的意義一定不是教授人們僅僅掌握知識匠璧，而是教人們如何運用知識的藝術桐款，而這是一種很難傳授的藝術。 如同孟子所說...

Besty_866

對于不同的個體患朱，教師要努力讓每個孩子都有學習和“說話”的權利鲁僚，這一切都依靠教師的設計。陳老師分享了幾點經(jīng)驗裁厅，讓新教師獲益匪淺冰沙。第一，學習中要人人都有學習單执虹，人人落筆拓挥，...

Besty_866

紀錄片《為了和平》觀后感 面對二十一世紀，人類們追求和平袋励，可是戰(zhàn)爭卻每一天都在發(fā)生侥啤，小到同學之間的分歧，鄰居間的爭吵;大到將一億人送入天堂的二戰(zhàn)茬故，這也包括一九五零年在世界最不...

Besty_866

《工程問題》教學反思 工程問題是研究工作總量盖灸、工作效率和工作時間三者之間關系的一個數(shù)學問題。它與研究這三個量之間關系的整數(shù)工作問題的解題思路相同磺芭，不同的是工程問題的工作...

Besty_866

學生怕老師吧赁炎，一般學生都怕！在學校钾腺，尤其是在低年級學生眼里徙垫，老師往往是權威的存在，即使是對于高年級的學生放棒，學校老師及其管理者姻报，也是相對于學生強勢的存在。第一部分有一個案例：“...

Besty_866

在看了《教育的情調》這本書的一部分內容之后间螟，有一些小小的感悟吴旋，想利用知乎把它記錄下來，如果有機會的話厢破，也希望可以和大家共同探討邮府。 其中這部分感受最深的是，對教育意義的重構——...

Besty_866

拿到這本書的時候驚艷到我了溉奕，一本關于教育的書居然做的如此高顏值，成功吸引了顏控的我忍啤，無愧“情調”二字加勤。說起“情調”一詞仙辟，總讓人聯(lián)想到一絲浪漫，而與“教育”聯(lián)系起來還是第一次鳄梅，...

Besty_866

這段時間叠国，我認真閱讀了《李吉林小學語文“情境教學—情境教育”》這本書。情境教學--情境教育”是李吉林老師的研究成果戴尸。她經(jīng)過20多年的教學實踐粟焊，努力探索，為我國的教育事業(yè)開創(chuàng)了...

Besty_866

《情境教育的詩篇》讀后感 在研讀了李吉林老師的教育專著《情境教育的詩篇》之后孙蒙，我感觸頗深项棠。這是一本有關教育教學的理論專著，但是李老師用詩一般的語 言娓娓道來挎峦，字里行間流露出她...

Besty_866

“苔花如米小香追，也學牡丹開√菇海”作為一名青年教師透典，我一直在努力使自己成長為一名合格的數(shù)學教師。在教育教學中汲取優(yōu)秀教師的經(jīng)驗顿苇，向好老師學習好方法峭咒，努力使自己蛻變，在這個過程...

Besty_866

理解自己其實是不難的纪岁，每個人每時每刻都能注意到自己的行為凑队、情緒與思維活動。但不能注意到各種外界因素對自己的影響與脅迫蜂科，不能接納一個不夠完美顽决、不符合他人或自身期許的自己，阻止了...

Besty_866

閱讀是一件有意義的事情导匣，通過讀《非暴力溝通》這本書才菠，我意識到我需要有足夠的耐心學習和運用非暴力溝通。在與人交流的過程中贡定，我們的第一反應常常是習慣性的反應赋访。因此，運用非暴力溝通...

Besty_866

語言是窗戶缓待，或者是墻蚓耽，它們審判我們，或者讓我們自由旋炒。在我說與聽的時候步悠，請讓愛的光芒照耀我。 非暴力溝通一書中瘫镇，如此闡述著：也許我們并不認為自己的談話方式是“暴力”的鼎兽，但我們的...

Besty_866

教育素養(yǎng)是什么答姥？蘇老師一開始就明確的告訴我們：教師首先要對自己所教的學科有深刻的知識儲備。在課堂上說教的教材中的知識谚咬，對于教師來說鹦付，應當只是他的知識視野中的最起碼的常識。只有...

Besty_866

一直以來择卦，我們總說興趣是最好的老師敲长。干什么事情就是培養(yǎng)孩子的興趣，只要孩子有了興趣學習成績就會提高秉继，但是我們從來沒有認真思考一下什么是興趣祈噪？如何從深層次激發(fā)孩子們的...

Besty_866

《給教師的建議》是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫的一本專著,但絲毫看不出理論的成份,每句話皆讓人感覺都是出自實踐的經(jīng)驗之談。 我們的教師首先得從“愛”開始,心中要有愛,但...

Besty_866

世界上最遙遠的距離是我們與書本的距離秕噪，就算我們買下了這本書钳降，甚至我們翻開這本書細細閱讀了一番，這也不代表我們擁有了這本書腌巾，我們擁有的這是這本書的載體部分遂填，要像擁有書上的知...